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不是走過場將建立長效機制

發佈時間:2012年01月14日 01:44 | 進入復興論壇 | 來源:齊魯晚報 | 手機看視頻


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  “構建學校、家庭、社會‘三位一體’教育網絡,共同營造學生良好的成長環境,是我們組織本次活動的初衷。”濟寧市中區教體局教育科科長李建告訴記者。2011年12月初,濟寧市中區教體局組織全區一所高中、11所初中和44所小學的3000多名教師參與“千名教師大家訪”活動,以了解學生狀況、向家長反饋學生學習情況和在校表現、宣傳學校辦學理念、徵求家長對學校意見等為主要內容。截止到1月8日,家訪活動結束,所有教師都深入到了學生家中,了解到大量真實和鮮活的情況。

  李建介紹説,本次活動較有針對性地對特殊家庭學生(貧困生、單親學生、進城務工人員子女、留守子女等)和行為偏常生(學困生、有不良行為習慣的學生)採取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導)進行家訪,幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進和健康成長。目前,家訪活動已經結束,家訪信息已經匯總完畢,市中區教體局將根據反饋信息,出臺針對性措施。

  “3000多名教師集體家訪不是走過場。”李建説,下一步,濟寧市中區教體局將建立家訪長效機制,真正起到訪家境、知生情、解實困、促成長的作用。

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