政協委員葛永品:擇校熱已成基礎教育的一大"頑疾"_新聞臺

　　“進不了好小學，就進不了好中學；進不了好中學，就進不了好大學；進不了好大學，孩子這輩子就完了。這句來自電視劇的臺詞，反映出愈演愈烈的擇校熱已成為基礎教育的‘頑疾'.”參加自治區政協十屆五次會議的葛永品委員説，“擇校熱”的背後其實是老百姓對優質教育資源的需求。

　　葛永品委員針對烏魯木齊的實際情況，提出了解決義務教育擇校問題的一些看法和建議。他説，首先要堅持“區域劃塊，就近免試”原則。針對城區普遍存在的學齡兒童戶籍地址與實際居住地不一致的“人戶分離”現象，教育等有關部門要經過深入調研，根據烏魯木齊實際情況，制定出幼兒園、小學畢業生戶籍規定等相關細則。根據戶籍規定，結合學校的辦學資源，採取劃塊與分類結合的方式，確定各校招生的對象和數量。這種從源頭上規範招生行為的做法，可以杜絕在整個過程中學校可能出現的違規招生現象。

　　其次，政府要把改善辦學列入工作重要日程。要加大對薄弱學校的扶持力度，縮小校與校之間的差異，要通過教師的流動來實現校際之間師資力量的均衡，如學校管理幹部3年-5年的流動制度、學校名師的流動交流機制等，打破教師歸學校所有的制度，鼓勵優秀教師到薄弱學校工作，從而減少擇校。教育行政部門還要加強擇校制度的制衡機制的管理，加快義務教育學校的均衡發展，尤其要加大薄弱學校的教育軟、硬體資源的投入。在示範校（重點校）中考招生工作上加強改進，如將招生名額分給就近初中學校，使任何一個學生在普通的初中上學都有可能進入示範校（重點校）學習。（完）