每年歲末年初，是全國藝術類院校招生考試最為密集的時候，今年也不例外。進入1月中旬，全國高校的藝考陸續拉開帷幕，又一批懷揣著“明星夢”的學子們奔波在考試的路上。值得思考的是，藝考的虛火越燒越旺，藝考的亂象也讓人越來越看不懂。

　　藝考熱持續高溫，越來越多的人擔憂起來，因為眾多考生“赴湯蹈火”，其動力不是出於對藝術的熱愛，而是看中了藝術專業對文化課成績要求較低的好處，想爭取先跨進大學的門檻，為將來保住一個飯碗。

　　據了解，考生把藝術高考當捷徑、中學為提高升學率開辦藝考班、院校盲目擴招等伴隨藝術高考熱出現的種種問題，已引起了教育主管部門的高度重視。教育部連續幾年調整藝術院校招生政策，然而，新的政策出臺以後，藝術類高考的一些怪現象並沒有就此絕跡。目前，藝體類專業競爭的激烈程度已遠遠超過普通高考，錄取比例不到1/10。同普通高考過半的錄取率相比，藝考更是名副其實的“走鋼絲”，因分而藝顯然不再是低分學生的終南山捷徑。

　　旨在培養學生審美意識和創造精神的藝術教育的普及本是件好事，但家長的急功近利和培訓班的推波助瀾卻使藝術教育應試化的傾向愈加明顯。筆者想説的是，藝考本是培養和發現具有藝術天賦或能力的人，而不是培養大批的“藝考者”。如果孩子不是那塊料，即便花了大量金錢讀藝術類學校，畢業出來仍然從事普通工作，當投入與得到不成比例或懸殊太大時，家長和考生能否理性地思考，這個藝考是不是人人都讀得起的？筆者以為，家長不要看到身邊有成功的例子就盲目跟風，而應該切實考慮孩子的先天條件、潛力和興趣，藝考之路是否適合孩子或自身的發展。在鉅額的成本與殘酷的現實面前，藝考該到了回歸理性的時候了。 （郭立場）

　　(來源:千龍網)