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不穿軍裝 同樣擔當

發佈時間:2012年01月12日 03:20 | 進入復興論壇 | 來源:解放軍報 | 手機看視頻


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  高起點籌劃

  這是一支推進院校轉型的新生力量──文職人員,儘管他們沒穿軍裝,但他們與現役軍人有著同樣的擔當。

  為高起點謀劃好這一改革,理工大學黨委積極搞好頂層設計,將文職人員隊伍作為“五支隊伍”之一納入大學人才隊伍建設總體規劃,制定建設目標,明確任務指標,提出建設舉措。始終堅持把好文職人員入口關,利用駐地名牌高等學府較多、人才資源相對豐富的優勢,積極與南京大學、南京師範大學等院校建立協作關係,充分掌握畢業學生供需情況,做到優中選優。

  與此同時,該校陸續出臺了《理工大學文職人員招聘工作暫行辦法》等8個配套文件,逐步形成一套具有大學特色的文職人員教育管理模式和長效機制,為文職人員隊伍建設提供政策依據和制度保證。

  筆者了解到,該校目前聘用在一線教學崗位的242名文職人員中,碩士以上學歷的佔99.6%,畢業于“211工程”院校的佔81%。

  多平臺錘煉

  文職人員張曉蓉怎麼也沒想到,來到理工大學擔任應用數學教研室助教不久,便站在全軍的領獎臺上。

  2007年,懷揣綠色的夢想,張曉蓉通過層層“關卡”,成為理工大學第一批文職人員中的一員。

  站軍姿、踢正步、疊被子、唱軍歌……一個月的軍政訓練後,她憑藉出色的表現,成為應用數學教研室一名助教。

  當她戴上文職人員工作證滿懷信心準備工作時,很快便發現,在這個擁有三名院士、眾多軍內外知名專家教授的大學裏,她顯得那麼不起眼。

  正當她不知如何“下手”時,大學對招聘的文職人員進行為期一個月的崗前培訓,一些知名專家教授先後登上講臺,手把手地幫帶他們。之後,大學還指定一位老教授與她結成業務對子。從此,張曉蓉如魚得水,眼前一片明朗。

  張曉蓉在大學文職人員中並非個例。大學針對文職人員特點制定了培養“路線圖”。組織專家教授與文職人員結對子,傳思想、教方法、帶作風,不斷提高他們的全面素質。

  近年來,大學文職人員中,1人被評為全軍先進,30余人被大學分別評為優秀共産黨員、優秀教師、先進個人和優秀文職人員,400余人次受到嘉獎,5人榮立三等功,20余人在校級以上教學競賽中獲獎,在各類刊物共發表論文800余篇。

  制度化管理

  2010年初,文職人員任佳瑩高高興興地拿到了社會保障卡,享受到與地方事業單位同樣的“五險一金”待遇。如果當初招聘入校時,對於自己的福利待遇還沒有“底”的話,如今,理工大學的文職人員可以自豪地説:我們的工資福利待遇已超出南京地區同類院校同級別人員的工資水平。

  大學黨委始終堅持把落實生活福利待遇作為文職人員制度改革的基礎工程,派出幹部、財務等部門人員走訪駐地人事部門、高等院校,並參照南京市事業單位工作人員現行工資標準,堅持以人為本、按崗定薪、優績優酬,制定了《理工大學文職人員生活福利待遇保障暫行辦法》。如今,文職人員“五險一金”參保率達到100%。

  同時,大學健全文職人員考核評價體系,規定了文職人員的考核種類、考核內容。制定了《文職人員競(續)聘工作暫行辦法》,規範了文職人員競聘上崗、續聘本崗的程序、標準條件,強化競爭擇優導向,建立能上能下機制,有效調動和激發了文職人員隊伍的整體活力。

  (來源:解放軍報)

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