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上海市教委近日頒布《上海市基礎教育改革和發展“十二五”規劃目標》提出，到2015年上海基礎教育的發展目標是：基礎教育公共服務水平顯著提升，政府公共服務體系更加完善，國際化和信息化水平明顯提高，基礎教育公平、優質、多樣、開放的局面基本形成，校園安全防範體系基本建成。
●完成710所左右公建配套中小學幼兒園建設，在公建配套覆蓋不到但入學矛盾突出的區域增建150所左右中小學幼兒園，形成與人口分佈相協調的學校佈局結構。
●學前教育公共服務體系基本形成。98%的3-6歲適齡兒童接受學前教育或看護服務，3歲以下本市戶籍兒童每年接受6次以上免費早期教育指導。尊重幼兒身心發展規律，提高保教質量，滿足人民群眾對學前教育的多元需求，保障兒童身心健康、快樂成長。
●堅持公平優質的價值取向，提高每所學校的辦學水平，使每一個學生得到全面而充分的發展。實現區（縣）內義務教育基本均衡，城鄉基礎教育一體化發展局面基本形成。90%以上的外來從業人員隨遷子女進入公辦學校就讀，以招收隨遷子女為主的民辦小學教育質量達到全市的基本水平。
●推動普通高中教育“高質量、多樣化、有特色、可選擇”發展，開放、優質、多樣的局面基本形成，學生成長渠道進一步拓寬、自主發展的空間進一步加大，有創新潛質的學生培養機制更加健全。
●加大殘障學生的關愛與教育，堅持按需施教，加強醫教結合，注重學生潛能挖掘，滿足每一個特殊學生的學習需要。（記者 蘇軍）
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