財政部教科文司副司長孫光奇在接受媒體採訪時，針對網友質疑農村義務教育階段學生提供營養膳食補助標準偏低時説：“在特困地區，三元的補助標準完全能夠換來一頓營養午餐，這與試點地區的經濟社會發展水平要基本相適應。”(京華時報1月6日)

　　孫司長的説明明確告訴我們第一首先應是貧困地區第二三元的補助並不低第三這三元標準不是胡亂定的而是考慮了當地的經濟發展水平但是我們也不要過於質疑首先這個義務教育營養補助行動是值得提倡的這個學習階段的孩子正是長身體的時候在營養上能增加一分錢的投資對身體只有好處沒有壞處他們將來是國家的棟樑我們不好好培養他們縱有金山銀山又有何用

　　也所以中央認識到這一點，中央財政開始在全國六百多個縣農村義務教育階段，為每個學生每天提供三元營養膳食補助。這是一個積極的信號，在國內農村發展不平衡的狀況下，給予義務教育重點扶持，這不僅是對孩子的關心，也是對教育的優質發展的基礎夯實。

　　但是，在這個營養補助的過程中，有關部門應該認識到，其中可能存在或者會發生的問題。第一：這個營養補助，不能加重家長的負擔。比如有的地方，也在實行義務教育階段學生營養工程，費用是由政府和家長分擔的。對於富裕家庭無所謂，但對於貧困家庭就顯得尷尬，就算分擔也要看情況而定，這個是要考慮的。總之不能對學生家庭産生壓力，否則這項工程的意義，就會缺乏認同感。第二：這項工程應該長期堅持下去，不要只是走過場。而且在不斷的實施過程中，可逐步完善不足之處，以顯示它的巨大公益之心。第三：營養補助不能打折扣，三元在貧困地區有用場，但是否會只有兩元的補助呢？這一個三元錢不多，但是累積起來數目就大了，從中扣掉一元，加起來數目也不少。那麼，這三元錢補助的操作程序和監管制度怎樣？運作是否公開透明？都是需要思考的。第四：三元應該不是一個永恒不變的數字，隨著當地經濟發展，補助也應該相應提高。第五：在以後的的營養膳食補助標準定奪時，不能只以相關部門統計的數字為主，應該多到各地考察。事實上，一些沒到過更貧困的地方，三元是杯水車薪，三元也不是真正意義上的標準。總之，這項惠民工程應該落到實處，使農村貧困娃子，能真正享受到國家的關愛。

　　我們期待農村所有的孩子，不但從小就有書讀，而且從小身體就長得棒棒的。