下午3點後，位育中學的網球場開始熱鬧起來。這裡有滬上中學少有的場地條件──6片網球場，3片用於校網球隊訓練，3片則是學生選修課場地。出優秀體育人材，育學校特色項目，位育中學的體教結合之路一走就是十年。

　　2001年，在中國網球協會副主席、原上海市副市長夏克強的提議下，全市第一所網球二線運動隊學校──位育萬體網球學校正式成立。其中，小學、初中隊員的訓練由萬體訓練中心負責；高中隊員訓練則由位育中學負責。當時的初衷，就是將網球運動員的專業技能培養與優秀學校的教學優勢相結合。

　　説到位育萬體網球學校，不得不提一個人──顧勇強。他是上海網球界的資深教練，有著豐富的訓練經驗。除了萬體訓練中心的教學，顧勇強還要每週4天到位育中學，負責校網球隊的訓練，不少網球尖子選手都是從小由他一手帶教的。在他的影響下，原本不是網球專業的體育老師也逐漸具備了網球教學能力。

　　位育中學是市實驗性示範性學校，學習成績和升學率是擺在班主任面前很嚴峻的問題。為此，校長劉曉舟主張“給班主任減壓”。

　　劉校長告訴記者：“既然我們選擇了體教結合這條路，有些問題就要想得開，比如分數肯定會有影響。考進我們學校的學生，平均分都在490分以上，網球隊的學生可能只有300多分。首先，我作為校長要全力支持；編班的時候，把網球隊的學生分開，一般編到喜歡體育的老師那裏。”在位育中學，可以説每個網球隊學生都得到很多“關照”。日常，教練和班主任保持溝通，掌握學生動態。有比賽了，教練就會跟教導處打招呼。學生的期中期末考試成績，也總在第一時間反饋給教練。

　　高二學生葛以悅去年在青少年十項系列賽網球總決賽中拿到女單和女雙兩項冠軍。談到讀書和打球如何兼顧，葛以悅説道：“因為訓練沒有上到的課，我會找老師補上。只要平時抓緊時間，功課還是來得及做的。”教練和班主任都經常給葛以悅“敲木魚”，“學習不能下來啊！”葛以悅現在的學習成績基本保持在班級中游水平，這讓班主任對她很放心。

　　到目前為止，位育萬體網校向一線輸送了9名隊員。此外，還有21名隊員進入了上海交通大學、華東理工大學、上海財經大學、上海大學、浙江大學等。在全國青少年網球比賽中，位育萬體網校多次獲得冠軍；每年的市運會、市青少年錦標賽，他們更是網球金牌大戶。

　　位育萬體網球學校副校長施建光介紹説，“現在大家不但知道位育中學是市實驗性示範性學校，而且我們還有網球這個拳頭産品，社會聲譽大大提高。”學生們自發成立了網球社，已經畢業進入高校的原網球隊成員，有空也會回到母校，充當義務陪練。

　　在位育中學，越來越多的同學喜歡上了網球。網球成為學校的特色項目，也給校園帶來了勃勃生機。但另一方面，位育萬體網球學校也面臨著隊員輸送方面越來越大的困難。據了解，最近5年來，他們向一線輸送的步伐幾乎停滯了。究其原因，網球是職業化項目，目前的一線隊是上海巴士俱樂部，而俱樂部在全國範圍內招人，這在一定程度上影響了二線隊的積極性。

　　怎樣給優秀的本土後備人才更多的空間，這是新時代體教結合的一個課題。