中新網1月5日電 教育部財務司副司長田祖蔭今日明確指出，縣一級政府是農村學生營養改善計劃的行動主體和責任主體。

　　今日下午，教育部財務司副司長田祖蔭和財政部教科文司副司長孫光奇接受中國政府網專訪，就農村義務教育學生營養改善計劃進行現場解讀並回答網民提問。

　　談到農村義務教育學生營養改善計劃的責任分工，田祖蔭説，在中央和地方職責劃分上，以地方為主。因為農村孩子都在當地，具體怎麼操作，地方最清楚。中央重在指導，中央的有關部門主要負責落實相關政策，加強政策指導，總結推廣經驗，及時發現問題，完善政策措施。

　　田祖蔭説，第二層在省級和市縣，以縣一級為主，省重在統籌，統籌五個方面：

　　一是統籌制定工作方案和推進計劃，整個省的事情怎麼搞要通盤考慮；

　　二是統籌規劃國家試點和地方試點，國家規定的動作要不折不扣地執行，自己也可能根據自己的情況搞一些地方試點，在完成國家規定動作之外，是不是可以有一點自選動作，要統籌考慮；

　　三是要統籌安排資金使用，正如剛才孫司長所説，我們有很多筆錢是累加起來的，我們就要把這個錢用好，哪些建硬體、哪些配軟體、哪些直接用在孩子身上、哪些是解決食堂人員工資問題，也要統籌考慮；

　　四是統籌改善就餐條件，我們並不是説一實施這個計劃，就要求所有的農村學校遍地開花，都去建食堂。有些規模小的，可能不需要建標準的食堂，那就要統籌考慮。

　　五是統籌食品安全管理和指導工作，不能吃出問題來，這個工作如果不統籌，單靠一個學校、一個部門都沒法做。

　　田祖蔭表示，市一級重在協調，協調本轄區內農村學生營養改善工作。縣一級重在落實，就是要把資金落實到學校、落實到孩子身上去、落實到具體的配餐指南，這個學校採取什麼樣的供餐方式，天天吃什麼比較有營養，都需要縣裏面因地制宜地做好這些事情。

　　“我們特別明確，縣一級政府是學生營養改善計劃的行動主體和責任主體，縣長和每個縣的主管縣長肩上的責任非常大。如果出問題第一個追究責任的就是這一層。”他説。