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央視網消息:抓昆蟲、認植物,很多同學是不是都有過這種在大自然中玩耍的經歷呢?在江西南昌外國語學校,同學們就專門成立了昆蟲社和植物社,在玩耍中向大自然學習。讓我們一起去看看那裏的同學和大自然之間的故事。
週末,南昌外國語學校的校園裏一片寂靜,但在校園的一角,植物社的同學們正在熱鬧地討論著什麼。
而在教學樓裏的社團活動教室,昆蟲社的同學們也正在忙碌著。今天,這個學期剛剛加入昆蟲社的幾位新社員將在老社員的帶領下首次嘗試昆蟲標本的製作。同學們首頁要對收集到的昆蟲進行處理。軟化後的昆蟲被從熱水中取出,然後放置在泡沫板上進行整姿,也就是將昆蟲調整成生前自然的狀態,這一步,同學們都小心翼翼。
今天參與製作標本的新社員中,還有原本還有很怕蟲子的同學。第一次這樣和昆蟲近距離、面對面,還真需要點勇氣。
“了解昆蟲,熱愛自然,遠離誤區”,這是南外昆蟲社的宗旨。2013年,幾位熱愛昆蟲的同學自發創立了這個社團,希望在同學中傳播昆蟲知識,消除大家對昆蟲的誤解。2014年開始,同學們更自編、自導、自演,拍攝製作了一系列昆蟲科普短片,其中的《昆蟲100秒》已經製作了三季。
在昆蟲社的號召下,校園中熱愛大自然,希望了解自然、保護自然的同學越來越多。之後同學們又成立了植物社,從更多的角度展開對大自然的探究。
在植物社的活動室裏,就收藏著一件同學們親手製作的研究成果——雨林生態缸。同學們結合課本上學到的物理、生物等知識,用水泵、風扇、補光燈來模擬自然界中的水流、風吹、日照,在小小的空間裏,構建了一個動植物和諧共生的生態系統。
不論是生態缸的製作,還是昆蟲標本的採集,生態社團的同學們在活動中不僅驗證了課本上的知識,還收穫了更豐富的體驗。他們用行動發現自然的美,也努力這種美傳遞給更多的同學。
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