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央視網消息:背課文一直是小學生的難題,為什麼孩子覺得背課文困難呢?最主要的原因就是孩子覺得背課文難,所以背課文很難。這個其實就是心理暗示,如果他已經預設一件事情很難,那這件事情完成的概率會大大降低。
第二個原因就是孩子僅僅是為了背課文而背課文。大部分孩子背課文是為了完成作業,而不是真想記住,所以即使暫時記住了,過了作業那一關也就很快忘了。其實,背誦也要注意講究方法,只有根據課文的不同,靈活運用多種方法,才能切實提高背誦效果,事半功倍。
下面就為爸爸媽媽介紹幾種行之有效的方法,幫助孩子有效背誦!
1、抄誦法
俗話説:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句,再看幾句抄幾句,最後看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。
2、時空法
記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。
3、人物法
記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助於理解與背誦。
4、情境法
創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。
5、情節法
掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。
6、對比法
把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。
7、列表法
記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特徵化、條理化,便於舉一反三,加深印象。
8、關係法
背誦之前,先弄清文章的結構關係,例如先總後分,先分後總,有如動靜關係,遠近關係,等等。