據新華社報道，目前正值會考、升學的衝刺階段，一些培訓機構補課價格加速上揚：有的學生一學期補課費超過10萬元，還有一個班一學年單科補課費多達67萬元。此新聞引發網友熱議。

　　面對不斷增加的補課費用，教育部門連年下發“禁補令”。為何眾多家長、學生依然趨之若鶩？

　　四川新聞網網友葉祝頤認為，“禁補令”一再落空，是“素質教育講得轟轟烈烈，應試教育幹得扎紮實實”的真實寫照。在教育評價體系不完善的當下，考試成績是學生升學的通行證：考試成績的好壞不僅直接關係學生命運，也是老師身上難以擺脫的束縛。學生成績還是教育部門對學校、學校對老師、家長對學校進行教育評價的硬指標。

　　“家長讓孩子補課的原因很簡單：別人都補，自家孩子不補不行。補課的困局，實際上是個體的理性選擇造成的群體不理性。”網友“金蒼”説，補習需求旺盛，在某種程度上也緣于正常教育的供給不足。這是一種“制度性匱乏”，在應試教育的“分數體制”下，無論教育者如何努力，也永遠都會有“低分學生”。因此，對提高分數的需求總是大量存在，課外補習班於是應運而生。

　　另外，不少網友認為，考試本應維護教育公平，天價補課班卻成了一些人的斂財工具，大肆破壞教育公平。新華社的報道指出，補課班之所以炒到天價，一個重要原因是效果“神奇”，有人稱其中暗藏“漏題通道”，在升學考試中起關鍵作用。

　　不僅是會考的補課班中存在漏題現象。近年來，研究生考試、會計師資格考試、醫師資格考試等國家級考試，多次被曝出現泄題，特別是大學英語四六級考試，已連續第6年、第12次被指疑似泄題。

　　人民網網友李強認為，部分人的不道德甚至是違法行為，不僅侵害了廣大考生利益，甚至吞噬考試製度的公平性，造成相關組織部門的信任危機，助長社會公眾對於公平損失的焦慮。

　　光明網網友“邢姣姣”認為，要杜絕漏題事情的發生，要多管齊下，打擊要害。一方面，應對“內鬼”痛下狠手，從源頭上斬斷教育部門與這些機構的聯絡；另一方面，還要懲前毖後，消除某些人用泄題牟利的妄念。泄題調查不能僅止于“刑拘輔導機構責任人”，公眾更大的期待是相關部門能追根刨底，還原完整的真相，建立縝密的防範機制。

　　李強認為，社會公眾對於考試也應換換觀念：在評價體系日趨多元化的今天，我們需要建立更合理的人才評價選拔體系，更注重真才實學。考試作為一種人才選拔手段應當使用，但不應被過分強化，各種證書也不宜被高估，以免催生出令其變質的利益泡沫。