天性自得 水木清華——讀夏亮山水感懷

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　　夏亮，現年39歲，安徽滁州人。幼年即具繪畫愛好之天性，且家學，人文條件豐厚，父親原本就是一位少有名氣的畫家，于花鳥、人物、山水無所不專。由於夏亮早年即受父親的藝術熏陶，後又多次相訪金陵派藝術名家，諸如宋文治、亞明、魏紫熙、傅二石、傅小石諸先生。故夏亮對他們那各不相同的藝術風采，或空靈素雅，或沉雄蒼茫，或淵深博大……夏亮以其那無比機敏的藝術上進取之心，無不各取所需地予以消融吸收。由於夏亮年輕時又當過專業攝影記者，也研究過西洋畫，故而他挾持多種藝術修養以後，一旦于二零零八年的秋天，考進了中國國家畫院范揚山水畫工作室，就猶如潛龍起于淺水而歸江海，鵬翼挾風雲之壯而嗥鳴于九天……

　　傳統中國畫集詩、書、畫、印多種藝術功能于一身，故是一門綜合學養。夏亮不忘古訓“千里之行，始於足下”他數年來，“冬練三九，夏練三伏”，“十日一山，五日一水”，地做著傳統文人的必修課。後來，夏亮虛心好學地遵照范揚老師的教誨：“師傳統、師造化、師我心”之三步教學方案，而于進學的次年，進行了為期數月對傳統古意山水的研究。夏亮其于二零零九年春天的倣王蒙《夏日山居圖》，此圖縱二米，橫六八， 用筆上在吸取了王蒙披麻兼解索的基礎後，于情致上略予以疏簡。王蒙山水畫線性扭曲類似于解索般的這種細線密皴，其手法也有人稱謂之牛毛皴，極具鬱然深秀，高古之意味。夏亮深知從藝貴靈活取捨，況現代人理念亦多有傾向於明潔、素雅者，如今夏亮正是以自身的品性去取諸古人的經驗，也因之夏亮能純熟地以書法筆意，移情達意地用之於畫面。因而《夏日山居圖》畫得閒和寧靜，爽氣逼人。

　　繼《夏日山居圖》後，夏亮又臨倣了清六家之中的之王原祁 ， 及清代四僧們的筆墨。于中，夏亮深得王原祁金剛杵之筆法，且用線沉著蒼勁，復於筆調抑揚頓挫之間能把握其度數。至於石溪上人山水畫中那沉鬱幽深的意趣，八大蒼鬱奇古之筆墨精神，以及石濤那抒寫江山的真性靈，夏亮如燈取影，默記在心，運之於指，復運之於筆，日積月累，水到渠成。於今，夏亮深得古人意趣，又不被古人所籠罩，而能參以一己鮮活的筆墨生命元氣。其中作于同年的《醉翁亭詩意圖》筆法取諸弘仁、石溪之間。林木、叢竹扶疏交柯之中亦略帶有幾分石濤意趣。並且風景人物高古偉岸，似借金陵派領軍人物傅抱石先生仙氣之筆，故此圖之點景人物，主人悠然前遊，心中遠離塵氛而放懷于山水，僕人則背簍隨從亦步亦趨，至於高堂中隱逸者或高臥或吟詩，性靈舒張，悠然自得。這幅山水之創作成功，夏亮是機趣橫生，意境奇僻，而不是生搬硬套地一味臨倣古人。其筆意舒展，墨法輕靈而無重濁感。致使全圖相得益彰，其機氣暢達處，貴在畫中有詩，詩中有畫，二相宜人，盡臻環中。

　　隨著夏亮傳統功力的加深，亦于同年創作的傳統古意山水《青林翠岫圖》：山崖、坡石用筆沉著，凝煉而渾勁堅結，此中意趣深得前人所謂“如金之柔，如鐵之秀”的“屋漏痕”筆意，也即以書入畫，書法通于畫法也。由於夏亮先前對於宋人的小青綠法多有研究，故他在此幅圖式中，著色如閒雲野鶴，去來自然，過渡有方，致而使他的山水畫通過了長期不懈地努力，又有了長足的進步。當夏亮遵照范揚老師所指授的第三課題“師我心時”，夏亮由於自身兼具以前的基礎，加上來國家畫院已深造了一年多，故夏亮于筆情墨趣上都均已有深層的探索和研究了。

　　先前，夏亮在二零零九年春夏之交，曾隨范揚老師探查濟、歷九華，遍觀奇勝，既師古人，亦師造化，復師我心，因之在這段期間，夏亮創作了一副眾人交譽讚賞的《九華山圖》尺幅為50* 140，構圖取橫式長卷，山石框架取法得益於弘仁諸人，然又不儘然，因夏亮在此圖式上之運用，嚴格講已大部純屬自我家法了，而只在那方形縱向排列的皴法意味上，略略隱約暗合了弘仁方解框式，至於其中陰陽虛實過渡之墨法，其潤染有致，暈化有方的招式，那是夏亮率性而為的現代潑墨法。這幅畫難能可貴之處，是落落大方的現代意識趣味和構成，是圖山岩疏簡而林木蔥鬱，亭臺屋宇殿堂嚴整而雲煙迷濛侵潤于斯，其右方實處不見逼塞，中段景觀下實上虛，相得益彰，靠左漸虛然峰巒遠去，雲煙生動自如。當范老師一排雄勁堅結之款書，自天際壓下，筆力堅挺，體勢生動靈變，與右方實處遙相呼應，經乃師一品題則更顯出此幀作品之空靈清新，靈變有加。

　　早年，夏亮習畫，先是人物、山水，其先研習于古人羅漢圖之稿本，並多方商藉以備臨摹之用，後又購得《芥子園人物畫譜》以供參考，傳移模寫。期間，並且亦曾多次拜訪傅小石先生，于其家父抱石先生尤傾心膜拜，因之，夏亮在各類山水畫中之點景人物，其風神意度，極具仙風道骨而飄然自如。于中係深得傅抱石先生之“真傳”，亦得范揚先生明心見性之點撥和指授。以致在夏亮深究了范揚老師揮寫紅衣羅漢時，不覺眼界又為之大開。以至技進乎道而補益良多矣。

　　同年，夏亮遊九華山禮佛週游廟宇時，竟心胸氣度為之一放，而一超直入如來地，放筆直取而創作了一幅水墨人物手卷，尺幅為四二乘一百二十，佛祖畫得率意天性，內中極具大智大慧，氣度自若。前景廊柱作頂天立地式之構圖，卻繁實中透出虛靈，多而不亂，愈見經營之妙。

　　范揚老師數日後為之點評，題款稱讚之：夏亮弟九華山禮佛，在上禪堂頂禮膜拜，明心見性，覓得之寶，大歡喜哉！( 己醜 范揚題 )

　　後來到了二零零九年的下半年秋天，夏亮又畫了一組寫生畫，其中以《慕田峪下長城山莊寫生》和《慕田峪下電信站寫生》筆墨輕靈、狀物寫生能深中物理之情而尤為佳妙。加之今春夏亮隨范揚老師探九華名勝，歸來後又創制了多幅佳作妙構。因而“如今夏亮已不再是初來京城時的‘團隊’領班了，而如今夏亮畫之功力有加，學問與詩文亦同步遞進，眼下，夏亮已是‘兵團司令’之身份了”。然而以上這打趣的話語亦非空穴來風。以後，敬請諸業內人士和丹青愛好者、及鑒藏人士拭目以待吧。夏亮，如今畢竟很年輕，風華正茂，接下隨著他學歷的進一步深化，日後夏亮在山水畫研究之課題上，必定能有大的成就，況且歷史上那麼多的大師，都是從“小字輩”一步步向著藝術上的天梯和藝術上的黃金桂冠遞進，其實都是靠扎紮實實地一份天性和勤奮去進取的。但願夏亮亦能如願以償。況藝術的成功畢竟是屬於天才加勤奮的人。

                        樓安平

二 O 一O年消夏于京郊鳳凰嶺