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卷首語
 為了吸引更多的人關注和思考電視文化的發展現狀,探討解析存在的問題,推動社會和文明的進步,經過一段時間的準備,《電視批判》論壇在專家論壇的基礎上,另外開闢《大學生談電視》欄目,走進校園,與當代具有創新意識和敏銳思考能力的大學生們共同探討:我們需要什麼樣的電視文化。
    2002年,《大學生談電視》欄目走進了北京廣播學院、北京師範大學、首都師範大學等三所高校,把網絡互動這種全新的學術探討形式帶進了校園,受到了廣大學子的熱烈歡迎;2003年,《大學生談電視》欄目繼續推進,先後走進了清華大學、北京大學、中國人民大學等三所高校,獲得了更為廣泛的關注。希望《大學生談電視》欄目能夠為學者、學子、網友搭建起一個沒有圍墻的學術探討空間,以促使更多的人來關注電視文化的發展,並體現當代莘莘學子的風采。
北廣篇
北廣篇
2002年11月1日下午2:00—5:30,《大學生談電視》欄目走進北京廣播學院電視學院。
主題:探析電視文化現象
四位專家學者、一百餘名來自不同專業的學生,在北京廣播學院現代遠程教育中心濟濟一堂,共話電視文化。
開版致辭
CCTV.com負責人劉連喜主任做《大學生談電視》欄目的開版致辭!
影視藝術學院張鳳鑄教授
我們的電視應該是多功能的,要傳播新聞、傳播知識、文化娛樂,但首先應該是旗幟鮮明,導向準確。
電視學院郭鎮之教授
電視應是一個健康的、和諧的、百花齊放的載體,俗話説“開卷有益”,希望“開機”也能夠對普通觀眾有益。
影視藝術學院周月亮教授
中華民族文化五千年沒有斷裂,是靠著我們農業文明的支持,現在也不應忽視農民,電視要為農民服務。
電視學院高曉虹教授
我們需要好看的電視,這種好看的電視依託于電視從業人員去做,因此好看的電視的前提應該是人才的培養。
首師大篇
首師大篇
2002年12月20日14:30,《大學生談電視》欄目走進首都師範大學文學院。
網絡分會場
《大學生談電視》欄目首次設置網絡分會場,50名學生通過網絡直接參與互動。
主題:讀解娛樂類電視節目
主會場、分會場、場內師生、場外網友,通過網絡交流探討,真正地凸顯了網絡的互動特性。
吳思敬教授
電視節目不僅僅是提供了精神文化,而且它還會對我們民族的文化産生影響。
冉紅教授
電視娛樂是一個趨勢,有些人喜歡一些單純搞笑的東西,是允許存在的,但真正好的娛樂片應該有內涵。
張志忠教授
從全世界的趨勢來看,電視都是為娛樂而存在,但軍事題材的電視節目應具有責任感、使命感。
王德勝教授
電視本身首先是娛樂,電視思想道德方面的教育功能必須能夠體現在娛樂化當中。
北大篇
北大篇
2003年10月31日9:00,《大學生談電視》欄目走進北京大學新聞與傳播學院。
主題:中國電視媒體建設
專家、網友、北大學子濟濟一堂,共同探討“中國電視媒體的發展與建設”。
龔文庠教授
我很贊同電視媒體的發展以市場的方式推進。
楊伯溆教授
在考慮中國電視媒體的發展與建設的時候,應該注意到目前正在發生的傳播結構的變化。
謝新洲教授
談媒介産業的發展,首先要考察電視媒體的生態環境。
法學博士許靜
觀眾關掉電視的時候,他實行權利了,在傳播中誰更有權利?
嘉賓主持吳靖
電視是神話,是有故事的,包括新聞現場發生的事情,也是需要進行一些包裝才傳達給受眾。
川大篇
川大篇
2004年10月16日9:00-11:30“大學生談電視”欄目走進四川大學
主題:我們需要什麼樣的電視紀錄片
專家網友及現場同學就相關主題進行了討論
歐陽宏生教授
紀錄片處於非常重要的地位,紀錄片是當代審視現實生活的非常重要的窗口
蔣曉麗教授
電視紀錄片不僅豐富了大學學術文化的內容,也豐富大學生的校園文化生活
徐新建教授
1927年,瑞典探險家斯文赫定與中國學者合作,開創了中國紀錄片之路
紀錄片與國際接軌
紀錄片應該是我們中國人的回應,對世界、對人類的我們的感應
大眾化與精英化的區別
對於紀錄片的大眾化和精英化的問題,我有一些自己的看法......
嘉賓主持:張小元
我們的討論非常熱烈,下面請嘉賓談一下自己的感受
北師大篇
北師大篇
2002年11月16日下午2:30,《大學生談電視》欄目走進北師大藝術與傳媒學院。
主題:解讀電視文化
北師大藝術與傳媒學院師生共聚何思敬講堂,通過網絡平臺共同探討電視文化。
黃會林教授
我認為電視是非常奇妙的有巨大魅力的一種傳播工具。
中文系王一川教授
電視建構的文化包含主導文化、高雅文化、大眾文化。
周星教授
電視需要增強文化意識與創新意識。
張同道教授
電視是一種動態的傳播媒介,是雙向的、始終變化的。
清華篇
清華篇
2003年3月2日13:30,《大學生談電視》欄目走進清華大學新聞與傳播學院。
主題:評析電視新聞
在主會場和網絡分會場,清華大學新聞與傳播學院師生共同探析當前電視新聞節目。
劉建明教授
我認為,中國的觀眾需要知道國內外發生的一切重要事件。
尹鴻教授
電視新聞事業發展將對中國精神、政治、物質三文明的建設起到重要的作用。
史安斌副教授
未來幾年電視新聞將成為中國新聞傳播變革的一個主要的角色。
王君超副教授
新聞媒介的出發點和落腳點,都是為了滿足受眾需要和引導受眾前進。
現場主持董關鵬
在新聞節目中應讓電視和網絡真正結合起來,增加一個互動的環節。
人大篇
人大篇
2003年12月11日14:30,《大學生談電視》欄目走進中國人民大學新聞學院。
主題:評電視新聞評論
人大師生共同關注我們需要什麼樣的電視新聞評論節目。
方漢奇教授
媒體必須有“聲音”,評論就是一種“聲音”。
劉夏陽書記致辭
電視文化是一種公眾文化,早已成為人類生活的重要方面。
高鋼教授
在真正的市場化進程當中,中國媒體也會經過一番洗練,達到一種境界。
涂光晉教授
評論實際只是一大類傳播手段和樣式,以傳播意見性信息為主要內容。
周小普教授
電視新聞評論應該有鮮明的旗幟。
鐘新副教授
電視新聞談話節目的數量和質量關係到新聞頻道的可持續發展。
浙大篇
浙大篇
2005年10月22日9:00—11:30,“大學生談電視”論壇在浙江大學舉行。
主題:韓劇的熱播與冷思
專家網友在浙江大學紫金港校區國際交流中心探討“韓劇的熱播與冷思”
李岩教授
大陸電視劇的道德缺失反映出這個社會公共道德的嚴重缺失。
吳飛教授
電視紀錄片不僅豐富了大學學術文化的內容,也豐富大學生的校園文化生活
李傑教授
韓劇熱揭開了符號戰爭的新階段,即東方文化和東方審美文化的登陸大眾文化市場
邵培仁教授
我們要按照國際通行的影視遊戲規則來運行,所以要與狼共舞就得向狼學習
三方互動
特邀嘉賓、現場同學、網友積極互動。圖為現場同學積極提問場景
嘉賓主持:朱菁
歡迎大家參與今天的大學生談電視浙大篇