清末語文教材獲再版 文化底蘊深厚引圍觀（圖）

首頁 廣州日報 2015年03月16日 11:09 A-A+
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原標題：

何謂廣東？且看解釋。

清末語文教材《澄衷蒙學堂字課圖説》獲再版 文化底蘊深厚引圍觀

　　你知道胡適、茅盾、豐子愷、竺可楨孩提時代是怎樣認字的嗎？近年來，一本名曰《澄衷蒙學堂字課圖説》的清末語文教材在塵封多年後，被國內的文化學者發現。書中對漢字的淵源、用途都進行了詳盡而不乏趣味性的解釋，令如今不少人嘖嘖稱奇。昨日，記者採訪了推動此書再版的文化學者葉匡政，他説，“每一個漢字就是一個‘小宇宙’，它有獨立的美，我們不能只把漢字看做交流的工具，更應該重視漢字本身帶有的文化底蘊。”

　　課本特色：

　　不但講傳統文化還講西學

　　葉匡政介紹，《澄衷蒙學堂字課圖説》共四卷八冊，初版于1901年，第一冊為凡例、類字和檢字索引；第二冊為卷一，所收漢字包括天文地理、自然現象、山川河岳，各國知識、地方小志等；第三、四冊為卷二，所收漢字涉及人事物性、樂器武器、花鳥魚蟲、礦物金屬等；第五、六冊為卷三，所收漢字為度量衡、日常生活、農業工業、蟲豸動物、野生植物等；第七、八冊為卷四，也是最後一卷，所收漢字屬較抽象的人類活動和語言文字。

　　值得一提的是，《澄衷蒙學堂字課圖説》上的所有文字都是用毛筆所寫，葉匡政介紹：“書上字為唐駝所寫，我過去聽過唐駝的傳奇,説他寫字過勤,把背都寫駝了,遂改名唐駝，因他為上海澄衷學堂繕寫了課本中的3000多字正楷，‘唐體’名噪一時，這種帶有書法印跡的開蒙課本，對當下小學教育也是一種啟示。”

　　葉匡政告訴本報記者，這本語文教材的編纂時間正好是清末西學東漸之時，因此，教材不單單有大量傳統文化的積累，還向學生介紹了很多西方的物理學、政治學、化學方面的知識，因此，這部教材不僅像一部小學生字典，更像一本小百科全書。

　　例如，課本中有關地名的論述就很有意思。例如很多人不知道“陜”字何解，既然地理上有山東、山西；廣東、廣西；為何現在只有陜西，而沒有陜東的説法呢？《澄衷蒙學堂字課圖説》就解釋説：“周成王時，周公治陜以東，召公治陜以西，蓋以陜為分界處，今省稱陜西，即召公所治地也。其地自古為帝王之宅，周以龍興，秦以虎視，自漢以後，皆稱關中。”

　　又如我們身在廣東，有多少人知道“廣東”二字的由來呢？《澄衷蒙學堂字課圖説》又解釋説：“古稱兩廣為廣南，後分為二，曰廣南東道，廣南西道，今謂廣東、廣西者，其省文也。”

　　而課本對化學、物理等字義的解釋，雖然有謬誤，但也頗有意思。課本解釋“電”為“陰陽二氣薄而生熱，熱而發光曰電”，還説“電速三倍于光，每秒約行57萬英里（記者注：此為謬誤）”。還提醒大家，“雷聲必在電後者，光行較速于聲。如施放火炮，先見火後聞聲也。避雷之法，勿近鐵器，勿著濕衣，勿倚高墻，勿開窗戶”，為小學生提供了有用的防雷知識。

　　課本影響：

　　胡適、茅盾等人受益匪淺

　　這本書曾開蒙了民國年間很多著名學者。據介紹，文學家茅盾晚年曾回憶説，他5歲起母親就選用《澄衷蒙學堂字課圖説》作為他的識字書。而胡適中年時，曾到上海造訪澄衷學堂舊識、任職過校長的謝觀。胡適説：“中國自有學校以來，第一部教科書，就是《澄衷蒙學堂啟蒙讀本》（即《澄衷蒙學堂字課圖説》），這一部讀本在中國教育史上，有著歷史性的價值。”

　　而後來的北大校長蔡元培也曾擔任過澄衷蒙學堂校長一職，學校先後又有黃炎培、陶行知、陳鶴琴、章太炎、李公樸、馬寅初、林語堂、夏丏尊等人來校任教，澄衷蒙學堂還陸續培養出豐子愷、錢君陶、陳虞孫、胡適、竺可楨、袁牧之等一大批大師級人物，這些人都是看《澄衷蒙學堂字課圖説》開蒙的。

　　文化學者：

　　每個字都有一個“小宇宙”

　　去年，在葉匡政等幾位文化學者的推動下，塵封多年的《澄衷蒙學堂字課圖説》再版。而葉匡政也告訴本報記者其間的經由：“這本古籍最早是由媒體人胡赳赳發現的，後來約了我和老愚等幾個朋友一起看這本書，我們看了都説好。我還用於謙的一首詩來形容看到書後的感受：‘書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵’。”

　　葉匡政表示，這本書讓中國人更能理解漢字的美感，以及漢字背後所隱含的文化底蘊：“我們現在只注重於對漢字的運用和表達，這實際上是把漢字工具化了，但漢字跟西方的字母文字完全不一樣，每個漢字背後都有一個小宇宙，有獨立的美，學語文不該只為了文通字順，還應該欣賞漢字，以及漢字背後的價值。”（文/廣州日報記者武威）