弘揚科學家精神 激蕩出科技強國的清新風景

特約評論員鄧海建

　　一部科學發展史，亦是一部科學家的精神風貌史。近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求全社會自覺踐行、大力弘揚以愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人為內涵的新時代科學家精神。

　　科學精神是抽象的，科學家精神是具體的；社會風尚是多變的，科研作風學風是篤行的。

　　如月之恒，如日之升。愛國奉獻、守正創新的一代代中國科學家，在為國家富強、民族振興、人民幸福的奮鬥中，形成了中國科技工作者獨有的精神品質與氣質風骨。以錢學森、鄧稼先、郭永懷等“兩彈一星”元勳，西安交通大學“西遷人”等為代表的老一輩科學家，以黃大年、李保國、南仁東、鐘揚等為代表的新時代優秀知識分子……他們領跑著時代、他們推進著文明，他們養浩然正氣、他們為天下而憂——他們身上，洋溢並彰顯著傳承不息的中國科學家精神。

　　一個重視科技的國家、一個倚重教育的社會，必會禮讚新時代的科學家精神。

　　馬克思主義認為，人是生産力中最活躍的因素。尊崇科學家、弘揚科學家精神，説到底，就是尊重並調動一切有利於生産力與社會發展的最核心要素。這是科技強國的召喚：到2020年，我國綜合科技創新能力要進入世界前15位、科技貢獻率要達到60%，要實現這些目標，離不開落地生根的科學家精神；邁入創新型國家，鼓勵更多科技工作者“把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中”，還是離不開春華秋實的科學家精神。高水平的科技人才、全社會的科技素養，最終都要靠春風化雨的科學家精神來濡染、來培厚。一句話，在“核心技術要不來、買不來、討不來、化緣不來”的今天，關注科學家精神的弘揚與生成，是一個現實的重大命題。

　　俗話説，“風成于上，俗化于下。”意見的發佈，除了激勵科學家群體勇攀科技高峰，更在於鼓勵全社會營造尊重科學、尊重人才的良好氛圍。新時代科學家精神是胸懷祖國、服務人民的愛國精神，是勇攀高峰、敢為人先的創新精神，是追求真理、嚴謹治學的求實精神，是淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，是集智攻關、團結協作的協同精神，是甘為人梯、獎掖後學的育人精神。這些精神的火種，薪火相傳下去，既能整治作風學風問題，亦能全局性匡扶社會正氣。2019年政府工作報告提出，要“加強科研倫理和學風建設，懲戒學術不端，力戒浮躁之風”。新時代科學家精神，是奮進在新長征路上的科研倫理和學風建設中的十里春風。以愛國奮鬥為核心的中國科學家精神，和偉大改革開放精神同頻共振，激蕩出科技強國的清新風景。

　　惟其艱難，更顯勇毅；惟其篤行，彌足珍貴。據悉，今年秋季學期將開始推廣的統編高中語文教材已確定將屠呦呦2011年的獲獎感言及同年發表的論文改編成課文《青蒿素：人類征服疾病的一小步》；初中歷史教材也在《中國歷史》八年級下冊第18課“科技文化成就”中，對屠呦呦科研團隊先進事跡進行了專題介紹。不斷“刷屏”的屠呦呦，蘊含著新時代中國科學家精神。當他們比流量明星更閃耀全場、更高山仰止時，這個時代的“硬核”精神便有了根基與土壤、有了鐵粉與方向。

　　風清氣正、碧血丹心。新時代中國科學家精神必會成為科技強國的精神動力，大道直前，無往不勝。（特約評論員 鄧海建）