復興網評：弘揚美育精神 塑造美好心靈

特約評論員華寧

　　“做好美育工作，要堅持立德樹人，紮根時代生活，遵循美育特點，弘揚中華美育精神，讓祖國青年一代身心都健康成長。”在中央美術學院百年校慶之際，習近平總書記給中央美術學院8位老教授回信，向他們致以誠摯的問候，並就做好美育工作，弘揚中華美育精神提出殷切期望。

　　國將興，必貴師而重傅。近日，周令釗、戴澤、伍必端、詹建俊、聞立鵬、靳尚誼、邵大箴、薛永年等8位中央美術學院老教授給習近平總書記寫信，表達老一代藝術家和藝術教育家對中華民族偉大復興的堅定決心。習近平總書記親切回信，表達出對8位老教授“辛勤耕耘，致力教書育人，專心藝術創作”的充分肯定，而且親身垂范弘揚尊師重教、崇智尚學優良風尚。

　　美好事物人人欣賞，美好品行人人嚮往。美術教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用。從孔子提出“興于詩，立於禮，成于樂”，到王國維認為“完全之人物，不可不備真善美之三德”，自古至今，我們的民族向來重視美育，也正是得益於美育，民族文化更加豐厚，民族心靈更顯溫潤。總書記的回信，傳遞出黨中央對美育工作立德樹人的高度重視。做好美育教育，散播真善美的道德境界，我們的民族才能永遠健康向上、永遠充滿希望。

　　美育是一種成風化人、啟人心智的剛需。中央美術學院的前身——國立北京美術學校創建於1918年。從深懷“以美育代宗教”的理想，到開啟“走出象牙之塔，走上十字街頭”的藝術潮流，再到秉承“藝術為人民服務、為社會主義服務”的信念……中央美術學院一部斑斕多彩的校史，是一部以美育精神助力民族復興的歷史，一代代央美人不斷開拓美術教育新天地、翻開美術事業新篇章。

　　物質文明越發達，越需要美育精神的滋養；民族復興越是進入關鍵時期，越需要弘揚中華美育精神，培養擔當民族復興大任的時代新人。美育的價值之所以重要，就在於它培養的是一個人認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力，提升的是一個人的人文素養和文化內涵，塑造的是一個人的健全人格和正確價值觀。由此而言，做好美育工作、弘揚中華美育精神，從基礎教育到大學課堂，從政府倡導到社會倡導，都應當擺上重要位置。

　　化美啟智，立德樹人。以習近平總書記關於美育講話精神為指引，持續弘揚中華美育精神，加強對學校美育地位、功能、價值的認識，推動全社會熱烈擁抱美、創造美，我們就一定能促進人的全面發展、促進祖國青年一代身心健康成長，為國家儲人才、為民族立棟樑。（特約評論員 華寧）