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原標題:
“很多老師一生中忘了自己、把全部身心撲在學生身上……有的老師背著學生上學、牽著學生的手過急流、走險路,有的老師拖著殘疾之軀堅守在崗位上,很多事跡感人至深、催人淚下。”習近平總書記曾這樣説道。
壹
她,
常年疾病纏身,卻傾盡所有,
在12年的時間裏,
讓1645名大山女孩走進大學。
她就是雲南麗江華坪縣
女子高中創始人、校長張桂梅。
2019年高考,
華坪女高一本上線率達40.67%,
本科上線率82.37%。
在華坪女高佳績頻出之時,
張桂梅身體卻每況愈下,
如今的她,是校長,也是校工。
嚴厲催促學生的是她,
與困難學生抱頭痛哭的,還是她。
“我付出的幾乎是生命,
我們這裡面是用命換來的。”
為孩子付出生命的她,
卻全然不想拴住她的女孩們。
“竭儘自己的全能,
去為社會服務,為我們這個國家服務。
不要老背著張老師為你做了什麼的包袱,
不要再回來。”
謝謝張老師
點亮學生未來
貳
他,
90多歲高齡,
仍堅持在村裏給留守孩子補課。
他希望最後一口氣,
也是在講臺上呼出的,而不是床上。
他就是退休教師葉連平。
90多歲的他,
仍然是上午連續講三個小時,
下午連續講兩個小時。
講課時連口水都不喝。
“我要跟時間賽跑。”
20年來,
他幫上千名孩子補習過語文和英語,
卻未曾收取過一分錢。
自己一碗陽春面、一瓶礦泉水都捨不得買,
為了資助留守兒童,卻幾乎花光所有積蓄。
他説,
“教育就像種田,
你播下種子它豐收了。
但行好事,莫問前程。”
謝謝葉老師
點亮學生希望
參
從教近40年,
退休後拒絕多家民辦中學的高薪聘請,
來到距離家鄉1400公里外的
貴州貧困山區支教。
他就是支教老師陳立群。
讓這所貧困山區的學校悄然蛻變。
2019年,全校885名學生參加高考,
561人考取了本科。
還不如看到一個貧困學生
考上大學令我開心。”
陳立群的學生説,
“您像天上的星星,
我可以循著光亮的方向,一直向前。”
謝謝陳老師
點亮學生明天
肆
紮根農村教育33年,
因學校和家之間一水之隔,
15年矢志不渝,
堅持護送學生乘坐渡船,
他就是“最美擺渡人”張翎飛。
他曾説,
“海島孩子讀書不容易,
我順路,水性又好,
是這項工作最合適人選。”
暴雨阻擋上學路,
張翎飛來回往返,肩背手抱,
把60多個孩子一個個安全送到對岸。
“老師保護學生是分內之事。”
曾有人問及他堅持15年的原因,
張翎飛説,
“要守住對孩子們的承諾。”
他不僅是孩子回家路上的擺渡人,
也是人生路上指引方向的燃燈者。
感恩張老師
讓學生未來絢爛
伍
是一名科學家,
也是一名學生喜愛的老師。
有學生喜歡數學和編程,
他幫忙蒐集資料;
有學生對無人機感興趣,
他出錢給買航模,
還資助考取無人機駕照。
他就是黃大年。
在學生們心中,
黃大年從來不是“高高在上的學術權威”,
而是一位“循循善誘的長輩”、
一個“推心置腹的朋友”。
別人問他,
照顧得太細是不是顯得婆婆媽媽,
黃大年則説,
國家太需要人才,現在多用點心,
他們中就有可能出大師、出諾貝爾獎獲得者。
生病住院期間,
他還在病床上為學生答疑、
指導論文、寫推薦信。
他用深沉的愛呵護著學生的成長;
他的“心有大我”,
謝謝黃老師
陸
為了孩子,練就一身過硬的好本領:
掂起勺子能做飯、拿起針線能縫紉,
課桌椅壞了他來修、校舍破了他來補……
他就是教師張玉滾。
2001年張玉滾師範畢業,
來到自己當年上課的教室,
映入眼簾的依然是
“破桌子,破水泥臺子,
裏面坐著十來個土孩子”。
張玉滾鼻子陡地一酸:
“啥也不説了,我不走了!”
這一幹就是17年。
在張玉滾的辦公室裏,
有一根磨得溜光的扁擔,
兩米長,黝黑髮亮。
他曾靠這根扁擔,
把學生的課本、作業、文具挑進大山。
幾十公斤的擔子、幾十里的山路,
一挑就是5年。
談起未來的打算,
張玉滾説:
“希望有更多的人能夠關注大山裏的孩子,
而我更願意做一輪明月,
守望這片希望之花,
感謝張老師
點亮學生人生
柒
在海拔3000多米大涼山的講臺上,
不但每天堅持上課,還走遍全村,
把適齡孩子拉回了課堂。
她就是謝彬蓉。
謝彬蓉曾在偏遠地區當兵服役20年,
退役後到四川涼山當起了支教老師。
她自編歌謠教孩子們識字,
並把課文改編成情景劇,
鼓勵他們站在講臺上大膽發言。
幾年下來,
當年拖著鼻涕、灰頭土臉的孩子們,
變得整潔、懂禮、自信了。
在她眼裏,
孩子和家長的信任,就是無盡的幸福。
感恩謝老師
璀璨了學生未來
一支粉筆,兩袖微塵,
三尺講臺,四季耕耘。
春風化雨,潤物無聲。
感念師恩,
在今日,在每一日。
老師,節日快樂!
監製丨李浙
主編丨王興棟 柴婧
編輯丨史萌