AI數字人進入“村小”課堂，塑膠跑道替換了水泥操場，有“泥土味”的特色社團豐富着校園生活……隨着教育資源共享、辦學條件改善的深入推進，鄉村小學被激發出新的發展活力，走上了小而美、小而優的發展之路。鄉村學生的童年，被描繪出更豐富多彩的畫卷。
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