小娃娃也很忙……課外班，到底該不該上？

首頁 廣州日報 2015年05月13日 10:02 A-A+
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海國圖志 圖/海國

　　有觀眾説，正在熱映的《虎媽貓爸》還原了一個真實的幼升小戰場。藝術來源於生活，現實的升學更殘酷，各種學位大戰、補習大戰每年如期上演，熱門的教育補習機構，如學而思、新東方等甚至要提前半年排隊。補課，真的有必要嗎？我們該給孩子怎樣的教育條件和教育觀念？

　　“暫時領先”有那麼重要嗎

　　近些年參加了從小學、中學到大學的各種同學會，多數同學並未大富大貴，只是過著普通平凡的生活，工作穩定、家庭和諧，足矣！當年的學霸學渣在學校時可謂天壤之別，可二十年過去了，當年成績的好壞與否，與現在的生活並無太大相關性。而記憶中年少時最開心的部分，與補習更是無半分關係。

　　對於家長來説，讓孩子去補習的初衷無非是不能輸在起跑線上，要一步領先，才能一路領先。可是，人生還長著呢，前十年甚至二十年的領先，真的那麼重要嗎？對於孩子來説，這種暫時的領先，意味著每天大量的重復做題，意味著大量課餘時間要奔波在來回補習班的路上，意味著沒有了多數大人眼裏看來無意義的發呆、踢球、嬉戲的時間，這種付出真的值得嗎？不排除參加補習中的許多都是優秀的孩子，他們的家長或者他們自己希望付出更多，能讓他們邁上更高的臺階，可是，多數孩子在補習班裏投入的大量時間和精力，只是拉高了選拔的標準。當他們成年後回想當年，一定會很懊惱在補習班上虛度了少年時光。

　　時至今日，高考早已不是獨木橋，人們的價值觀念也更加多元，我從不認為成績是決定成敗的標準，也反感於視金錢與權力為成功標準的價值觀。而大多數對升學無比焦慮的家長，他們一邊説著只是希望孩子健康快樂，有個好的未來。可是，一邊卻認為成績不好註定沒有好的前途和未來，註定會不幸福。什麼是好的前途與未來，應該由孩子自己説了算。不可小看了孩子的認知能力與判斷力。只要他開心，內心認同自我，哪怕未來只是平平凡凡又如何？（樂水）