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　　40多年前，王黎明的母親賣掉了一口大肥豬，為他買了個長江牌手風琴——昨天憶起當年這一幕，他仍為母親的魄力與遠見感慨不已。
　　這是個多才多藝的男人，中學時練過體操，參加縣裏的籃球比賽獲得過“最佳運動員”稱號。但惟有對音樂，這麼多年來一直不離不棄。
　　“痛苦的時候，是音樂給了我力量。”他説。他曾在中學教過音樂，也去大學接受過音樂培訓，但終因沒有一紙文憑，加上聲帶因勞累嚴重受損，最後自己申請，到竹園鎮小學教書。
　　那是一段內心痛苦的時光，“我丟失了聲音，迷失了方向。”他説。直到有一天，他覺得再不將喜怒哀樂從身體裏釋放，長期下去必將積勞成疾，於是，他又操起琴，甚至組建過一支教師樂隊，在歌聲中重新找到快樂之源。
　　汶川大地震後，王黎明的二胡被壓在廢墟中[11]?。八月份復課後，他發現孩子們悄然起了變化。從前，他們是唱著歌，走在鄉間田埂路上的，“每天早上我聽到歌聲，心裏都一陣欣喜。”王黎明説。但地震後，田埂上的歌聲消失了。
　　沉寂終於在中秋節那天被打破。學校裏收到了一批月餅，王黎明帶著孩子們唱了一首《感恩的心》，“那一天，大家心情都特別好。我突然想通了，我們幹嗎要悲傷地活著？我們身邊還有溫暖，溫暖就是信心。”
　　從那天起，他對孩子們説：“你們應該大聲地唱，在田埂上，在家裏，唱給鄰居聽，唱給你們的爸爸媽媽聽，他們心情愉快了，才能把家建設得更好。”
　　他自己更是&&唱。就在上周，他做了個“驚人之舉”——在鎮中心的板房區裏，專門搞了個“鼓房”，每天早上和晚飯後，王黎明都要去那敲敲爵士鼓。
　　昨天晚上七點，節奏激烈的鼓聲又在板房裏響起。這是竹園鎮最大的活動板房區之一，住著幾百號人。王黎明的鼓聲，引來眾人觀望。
　　敲得興起的王黎明表演起了“爵胡”——這是他獨創的藝術，他頭戴的圓帽上，固定一個弓形錘，一邊手拉二胡，一邊用弓形錘擊鼓，自己相當於一個小小的樂隊。
　　“我們以前的生活就是這個樣子的。”一旁的鎮幼兒園老師黎以菊嘖嘖感嘆，説地震前，大家晚飯後聚集在火車站前的廣場上，跳兔子舞、32步，“哪像現在，住在板房裏，看完電視就睡覺，連牌（麻將）都不打嘍。”
　　“王老師，你搞個樂隊，再把大家的娛樂生活搞起來嘛。”黎以菊的這番話，引來眾人一陣大笑。
　　“好啊，不過你現在要給大家跳個舞。”王黎明逗她説。
　　“跳就跳。”黎以菊把外衣一脫，擺了個架勢。
　　王黎明一曲《掀起你的蓋頭來》，40多歲，身材明顯發福的黎以菊扭扭腰肢，甩甩頭……她曾教過舞蹈，動作有模有樣，引來眾人一片喝彩。
　　“今天晚上你最美。”跳完後，王黎明豎起拇指誇她。黎以菊聽後，笑得前俯後仰……

　　而後在歷經數十年之後，王黎明的爵士鼓與二胡的聯合演奏，在多次改進後已漸趨成熟。
　　他的演奏複雜：王黎明的“爵胡”組合共有大大小小的樂器二十余種，重達六七十斤。
　　他倔強：竹園小學校長霍俊明説，王黎明從不把音樂課當“豆芽課”，如果有老師佔了他的課，他一定會要回來，補上。
　　他執著：王黎明每天早上6點到7點練習“爵胡”，從未間斷。
　　他影響：王黎明的創新精神已經影響到其他老師，有老師已經將多媒體引入到教學中。