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眾説紛紜
專家
可以使孩子多受熏陶，增長見識
對於真有文學潛力的孩子，加入作協，可以多一些機會受到文學的熏陶，多一些增長見識的機會，未嘗不是件好事。但是家長要記得，加入作協以後，還是切記讓孩子按照天性，自然發展，這樣會有更大的未來。
評論員
不讀他的詩，不管事實細節，盲目做“拼爹”論斷，很多人一貫有一種仇視天才、仇視創造力的傳統心理。仿佛只有那些挑燈夜戰到淩晨兩三點鐘的“勤奮學生”最容易得到認可。
最年輕省級作協會員，９歲男童入作協引爭議
話説一個十歲都不到的孩子，縱然文字水平再高，天賦再異秉，沒有足夠的人生閱歷，連三觀都還沒有形成，寫出來的東西，又能有多少價值呢？不要吹捧過度，文學這種東西和數學不一樣的。
網友
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神童可喜，造神童則可悲
如果真的出了個神童，未嘗不是好事，真正的天才或許能有益於社會。最怕的是眾多的、出於某種目的人編造出來的神話。造神運動會使多方受益，受騙的只是大眾。
有前途的孩子不加以提點，只能淪為平庸
鼓勵孩子創作就是好的。加入作協，孩子肯定是不會參與事務性工作，但是能讓他和前輩和大家們多交流收到更好的啟發，不也是好的麼？有前途的孩子不加以提點，最後只能淪為平庸，中國古代早有典故。
網友
深度看點
人們對天才又愛又怕
這種爭議的每每出現，大抵源自兩個邏輯，一者是，大人物與出類拔萃者必然有著光彩奪目的童年，因此，不管家長還是教育者對兒童天才是特別的推崇，正是這種“三歲定八十”的邏輯，讓我們幼教行業如此發達，更讓學前教育越來越小學化，就怕孩子輸在起跑線上。二者是，曾經爆出的天才少年韓寒“代筆門”、郭敬明的抄襲事件等，讓人們期待天才的同時，也對其充滿了懷疑。又愛又怕下，9歲兒童入作協，人們自然是爭議萬分了。羨慕者雲，這要是我的孩子多好，嫉妒者會説，保不定背後有什麼貓膩呢。
——東方網
成名趁早，會讓童年過早結束嗎？
在一個脫離了應試教育、一個以孩子天性為準則的社會，每一個孩子都有詩人的潛質。值得反思的是孩子的家長，將孩子原本的愛好強加上了成人社會的功利色彩。一個孩子可以寫詩，可以發表，可以在同學中間朗誦，但為何非要戴上“作協的光環”，這種過度用力的助推，未必有利於孩子的成長。一個9歲的孩子，未來充滿了各種可能，需要他在以後的歲月裏慢慢摸索，慢慢探究，慢慢發現自己的未來。可當這個孩子戴上作協的光環，被過早地推在聚光燈下，他以後還能否為了追逐夢想自由飛翔？
——劉義傑 職員
作協需要新鮮血液
一方面是作家隊伍的日益老化，另一方面又無視甚至排斥新人。這不是個好兆頭。作協需要新鮮血液，需要新鮮空氣。新人的幼稚、稚嫩乃至不足，預示著茁壯、成長，朝氣和活力。新鮮血液和新鮮空氣的注入，對改變現有作家生態環境，大有裨益。長江後浪推前浪，青出於藍勝於藍，這些老話、古訓，總結了社會發展的必然規律。對新人多一點寬容、包容，乃至支撐、扶掖，是老一輩作家應有的胸懷。已經年長的作家們，不妨想一想；你們不也都是從年輕時一步一步走過來、從創作實踐中逐步熟起來的嗎？
——蘇應奎 媒體評論員
觀點PK
支持 45963 是的，會員低齡化趨勢不靠譜
作協會員年齡過小，容易成為對“神童”的包裝，同時降低自身的權威性。 [詳細]
支持 45963 不是，只要有天賦才能就行
作協當以才能論英雄，年輕會員為作協注入新鮮血液，有助於促進文學發展。 [詳細]
