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大學生村官,不在村裏去哪了?

    近日,有網友投訴某地多數大學生村官不在村裏上班,全年在社會幹活。隨後,相關部門展開調查,一份名為《河南省濮陽市某縣大學生村幹部定期檢查情況彙報》的組織部門內部資料曝光,抽查結果令人咋舌。從20世紀90年代中期開始,大學生“村官”從無到有,到快速發展,經歷了長時間的積累發展過程。如今,大學生村官們過得怎麼樣?[詳細]

眾説紛紜

媒體

大學生村官大事記:在崗人數約21萬

2008年部署開展大學生村官工作以來,全國有200萬以上高校畢業生報名應聘,累計選聘大學生村官30萬人,目前在崗約21.2萬人。其中,本科以上學歷佔66.1%,黨員佔57%,女性佔53%。(7月份報道數據)

最鍛鍊:幾年村官路,受用一輩子

幾年村官路,受用一輩子。當村官是一次寶貴的閱歷,農村是廣闊舞臺,也是年輕人施展才華和成長磨練的考場。用智慧帶領當地致富,為群眾辦實事,為當地發展注入活力。

村官
村官

不管學歷高低,能把村裏這些小事辦好,就是本事。頂著清華學子的光環,也不一定就能當好“芝麻村官”。曾經的光環和榮譽成為過去,我們終其一生都將是一個普通人。踏實走好每一步,認真辦好一件件小事,對群眾負責,對自己負責,對後來的大學生“村官”負責就好。

2012年,村官給人們留下了哪些印象?

微博熱議最搞笑不上班理由:“因個別村民在村裏甚至在溫州論壇造謠村兩委私吞村民8000張嘉年華門票,村兩委感到壓力很大,決定暫停上班,待公安部門調查實施後再上班。”不上班的理由有很多種,然而壓力大成為不上班的理由卻是第一次聽説。

記者
村官

最困惑:貧困村大學生村官出路何在?

村裏曾經來過兩個大學生,呆了兩三個月就走了,一個考上了公務員,一個當兵去了。一些貧困地區村官政策不完善,同時受限于當地經濟發展水平,大企業相對較少,讓大學生村官對於工作的熱愛隱含著淡淡的擔憂,沒有保障的未來,該選擇留守還是逃離?

最關鍵:大學生村官如何用到實處?

村官被選聘到村裏,就是要在村裏奉獻,做好農村工作。可是南樂組織部門睜一隻眼閉一隻眼,絕大部分大學生村官從不在鄉村上班,都是交點錢,全年在社會上幹活兒。大學生村官的價值在哪?

網友

深度看點

不能讓大學生村官“打醬油”

村官,顧名思義主要工作應該在村裏。組織部門對大學生村官的職責也給予了明確界定,那就是熟悉掌握村情,向群眾宣傳黨的路線方針政策,組織落實社會主義新農村建設任務,協助制訂本村産業發展規劃,領辦、創辦專業合作組織、經濟實體和科技示範園等。如果讓大學生村官脫離其崗位改做其他工作,大學生村官的意義又怎樣體現呢?固然,借到鎮裏“幫忙”,也能鍛鍊村官,但大學生到村任職,根本目的是要培養一大批熟悉農村情況的骨幹人才。鄉鎮一級黨委、政府,應明確中央選聘大學生村官的戰略意圖,不可為一時之需,把村官當機關工勤人員使用,把他們淹沒在繁雜的機關事務裏而偏廢了“正業”。

——張艷

培養“三農”情結,告別“水土不服”

大學生村官要倍加珍惜,在廣袤的農村天地裏鍛造自己。首先,大學生村官要以農村為家。這就要求大學生村官要入鄉隨俗,主動適應,從內心裏熱愛農村,把農村作為自己的家,短時間內從思想和行動上成為老百姓認可的“農村人”。其次,要以農民為親人。放下架子,欣賞農民、接納農民,在尊重農民、學習農民、服務農民中培養起自己對人民群眾的深厚感情。最後,要以農業發展為己任。要充分珍惜和利用身處農村一線的寶貴時機,在研究中工作,真正把自己的知識和智慧發揮出來,為農業發展提出有價值、有意義、可操作的意見和建議,切實在思考農業、調查農業、研究農業中豐富自己,加速成長。

——張曉東

大學生村官的未來就是當官?

大學生村官的未來不只是當官,更確切些説,大多數村官的未來不是當官。這是現實。儘管各地採取了很多措施,比如定向錄取等確保一定數量的大學生村官能進入公務員系統,但其限制總歸存在,首先大學生村官數量龐大,截至今年5月,全國有20萬名大學生村官,公務員系統顯然無法吸收消化這麼多人;其次早期大學生村官招錄的要求不像現在這麼高,大專生、自考生、非黨員等都有,其要求遠遠低於同期公務員招錄的門檻,這也限制了更多大學生村官進入公務員系統。更重要的是,招錄大學生村官的初衷不是為了從中選拔幹部,而是為了培養一批愛土愛鄉、能在鄉村有所作為的年輕人。

——張斌 記者

觀點PK

支持 45963 是的,為農村注入活力,帶來改變。

大學生有新知識、新思維,他們為農村發展注入了活力,帶來很大改變。 [詳細]

支持 45963 沒有,可發揮的空間小,作用有限。

大部分大學生村官難與農村工作成功對接,淪為擺設,發揮的作用有限。 [詳細]

是的,為農村注入活力,帶來改變。

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沒有,可發揮的空間小,作用有限。

發表評論*網友評論僅供其表達個人看法

支持 45963 大學生村官沒改變農村,自己卻被改變了

有些大學生村官從學校畢業時充滿理想、個性單純,當村官反而沾染上不好的習氣,變得墮落腐化。 [詳細]

大學生村官沒改變農村,自己卻被改變了

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專家解讀

新華網媒體

村官“沉入”村,監督機制是保障

為真正把大學生村官管好用好,要切實加強對大學生村官的日常管理和監督。健全管理制度,要把對大學生村官的管理納入到鄉村幹部管理的範疇,制訂出學習制度、工作例會制度、日記制度等具體的管理制度。同時加強考核監督。通過簽訂聘用合同規範約束大學生村官行為的同時,專門建立大學生村官工作實績檔案、廉政檔案,重點做好大學生村官的管理和考核,把結果作為獎懲、調資、續聘的重要依據。

何玉群媒體評論員

村官不該只是“過渡”和“跳板”

一些大學生村幹部坦言,選擇這條路只是一塊“跳板”,初步解決就業問題;也有一些大學生村幹部有怨言,自己所學所能在鄉旮旯裏根本就派不上用場,我一個初來乍到小村官如何能辦成大事?正是由於抱著這樣的思想和態度,才讓他們與農村工作貌合神離,虛與委蛇,一方面在基層挂著任職的牌子,一方面早已逃離農村,幹著自己的事情。將到村任職作為職業生涯的“過渡”和“跳板”,這種做法實在有些“投機”。

李義良大學生村官研究專家

如何為大學生村官提供政策保障?

解決大學生村官的出路問題有這樣幾個思路:一是在各級公務員招考中預留較大比例崗位,規定在基層鍛鍊2到3年的大學生村官報考;二是這項政策推行一段時期後,要原則性規定提拔地方官員要從有村官經歷的人中選出;三是國家縣級、鄉鎮行政事業單位選拔招聘工作人員,從具有大學生村官工作經歷的人中規定比例定向招錄;四是對各級各類選調生,要從優秀大學生村官中直接選取,取消從高校畢業生中直接選取的做法。

調查話題:大學生村官:職業還是事業? 調查人數: 24536

你認為大學生做村官是出於怎樣的考慮?

  • 有理想有熱情,願投身農村有所作為
  • 利用村官優惠政策,更容易考公務員
  • 積累基層工作經驗,把村官作為跳板
  • 沒什麼特殊考慮,只是一種就業選擇
  • 其他

如果你是任期將滿的大學生村官,會怎樣選擇?

  • 爭取續約,還留下當村官
  • 考公務員,獲得事業編制
  • 離開農村,找更好的工作
  • 留下創業,帶領村民致富
  • 其他

如何讓大學生“沉入”農村,實現村官價值最大化?(可多選)

  • 嚴格選拔,聘用熱心農村工作的大學生
  • 系統培養,讓村官更好地適應農村工作
  • 加強監督,科學考核村官的成績和能力
  • 提供保障,用政策、制度解除其後顧之憂
  • 其他

往期回顧

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