“總臺好聲音”教你最美中國話

上學時，老師曾經帶著我們讀課文，要求吐字清晰準確、聲情並茂……

工作了，在職場上打拼少不了工作彙報、發言陳述……

有娃後，指導孩子讀課文、陪孩子寫作業成為家常便飯……

雖然全國的普通話普及率平均已經超過70%，但東西部之間、城鄉之間的發展極不平衡。西部和東部差距有20個百分點，大城市的普及率超過90%，但很多農村和民族地區只有40%左右，有些少數民族聚居地區甚至不到20%，有的孩子只能這樣學語文↓

誰的聲音才是學好普通話的最好範本？“全民學習普通話”該信得過誰呢？

誰的聲音可以放心給孩子聽？

“中小學語文示範誦讀庫”由中央廣播電視總臺、教育部合作，集結70多位中央廣播電視總臺優秀播音員、主持人和頂級錄音師錄製完成。其目的是傾力打造一部高標準、高品質的“有聲語文教材”。內容涵蓋教育部審定的全部中小學語文課文，將惠及全國1.5億中小學生和900余萬教師。

更多課文正在錄製……先放出來一批新鮮動圖給你看↓

△中央廣播電視總臺央廣播音指導方明

△中央廣播電視總臺央視《新聞聯播》播音員康輝

△中央廣播電視總臺國廣播音員于曉莉

“有聲語文教材”到底有多靠譜？

這是一部凝心血、聚智慧的作品。為確保其權威性和高品質，中央廣播電視總臺、教育部專門成立了由播音和語文教育領域權威專家組成的審核專家委員會，悉心打磨這部高標準、高品質的有聲語文教材。他們對每一篇課文進行了認真的審核把關，使之達到國家規範讀音及表達標準，每一個字音，都經過反復推敲、嚴格審聽。

△中央廣播電視總臺央廣播音指導黎江與央視主播潘濤討論錄製細節

除此之外，還有優秀錄音師和過硬的錄音設備保駕護航，後期的音頻製作團隊也是相當專業。這些代表國家聲音的播音藝術作品，將成為全國中小學師生靠譜的“有聲語文教材”。

△錄製機房的專業調音設備

願一篇篇“有聲教材”，讓全國的中小學生，尤其是邊遠農村地區和民族地區的孩子們，能喜歡語文、愛上普通話、熱愛中國傳統文化！

習近平總書記曾説：“少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望。” 我們期盼用最好的“有聲語文教材”，浸潤和培育一代代青少年，讓中華優秀文化在民族血脈中生生不息⋯⋯​