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一個國際團隊最新發佈的研究報告説，兒童時期語言能力更強與心理健康程度更好之間存在關聯，那些語言能力較弱的孩子更可能出現抑鬱等問題。研究人員因此認為幫助兒童發展語言能力可能有助心理健康。
這項近期發表在美國學術刊物《科學公共圖書館·綜合》上的報告説，研究團隊分析了南非一個貧困地區的200名13歲兒童的情況，發現語言能力低的兒童更易出現程度深的抑鬱症狀，而語言能力強的兒童自我評價更高，研究還發現語言能力低與注意力缺陷多動障礙（俗稱多動症）之間存在較強關聯。
研究的第一作者、英國巴斯大學心理學博士米歇爾·聖克萊爾説，希望廣大父母能充分認識語言能力的重要性，積極幫助孩子發展語言能力，有時候只需要一些簡單的干預措施，就能降低孩子可能因語言能力發展遲緩而面臨的心理風險。（胡珍）
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