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主持人：朋友們，大家好，歡迎大家收看《百科探秘》的五一特別節目。那麼如果説您接觸過啞語的話可能會覺得，單靠幾個手勢怎麼能夠把這麼豐富的語言能解釋清楚呢？我也是現學現賣，學了這麼幾個啞語手語的一個動作，比如説觀眾朋友大家好，這幾個詞如果用手語來表達，那就是這樣，觀眾朋友們，大家好。您可能會覺得呢，這樣看起來挺有意思的，但是想一想，如果我們生活當中所有的語言全要靠手語來表達，那會有多多少少什麼樣的麻煩存在呢？真正説對於聾啞教育當中的手語是什麼時候開始的呢，應該準確講，400多年前首先在法國開始有的。後來到了1887年，到了我們中國，才開始有外國的傳教士在我們國家的山東鄧州，也就是現在的蓬萊地區創辦了第一所聾啞學校，這才開始了我們中國的聾啞手語的教育。我們説當我們聾啞師生們遇到了一個魔術師之後，情況又會發生了怎樣的變化呢？
本期主角：
俞曉舒：北京第二聾人學校 老師
傅琰東：著名魔術師
王志偉：著名魔術師
俞老師：今天咱們班來了幾個神秘的朋友，咱們歡迎歡迎好不好？
主持人：同學們，你們好！剛剛學的。今天應俞老師的邀請，專門請到了兩位魔術師，來跟大家共同渡過這個愉快的節日。
兩位魔術師，我簡單介紹一下，這位叫王志偉老師，他最擅長的就是近距離當著我們的面做一些手上的活，就是社交魔術，他可以用餐巾紙、筷子、杯子、橡皮筋、繩子，就是我們平時隨身都帶的東西，大家一塊聚會的時候跟你變這種魔術。
傅嚴東他是出身於咱們國家的魔術世家，已經好幾代人都進行魔術演出了。傅嚴東他是在他們父輩的魔術基礎上。
傅嚴東：是什麼意思，很誇張嗎？
俞老師：沒有，感嘆一下。
傅嚴東：謝謝。
傅嚴東：我今天大家帶來一個撲克牌的魔術，可能大家平時有的時候也會玩兒，應該會玩兒吧。我們平時怎麼玩兒，撲克牌比大小是不是？打牌，每個人都很會打牌。我這個牌有一點不一樣，他也是一些正常的，但是我沒帶一副牌只是帶了幾張，但是經常在我的手中就會發生一些比較奇異的事情。這樣，我拿一個手絹出來，這個手絹是空的，我把它蓋在我的牌上，就會有一些奇怪的東西，你們相不相信。
主持人：同學們相信嗎？這牌會發生奇怪的變化？
女同學：相信。
傅嚴東：不光是變小了，還有一種變法。我抓住它，我再吹口氣，它變更小了。然後我捏住它，放在手裏以後，我仍然拿出我的絲巾，我輕輕地我要敲一下，就沒有了。
主持人：怎麼樣？這位魔術師怎麼樣？有人看明白了嗎？
傅嚴東：因為今天我在。
女同學：有。
主持人：你看明白了是嗎？
女同學：對，他也看明白了，他也會。
俞老師：他説分三層，一層兩層三層。
傅嚴東：今天我覺得我們在這裡都失敗了，因為我覺得大家的眼睛太厲害了，真的。
主持人：比我聰明多了，同學們做得真好。
傅嚴東：同學們都比他厲害，他長了四個眼睛都沒有看出來，大家一下就看出來了。
主持人：我以前和他們倆合作的時候，經常被他們倆騙，但是沒有想到你們今天的確很厲害。
傅嚴東：對，我覺得我們今天已經很難了。
短片：魔術師遭遇意外，紙牌變小看似誘人，卻暗藏機關。聾兒學生語出驚人“他也會”小小孩童不可小視“我們今天很難”魔法大師今天的表演究竟會如何繼續？在這群眼睛敏銳、精力專注的孩子面前，他們能扭轉開局的失誤嗎？
主持人：老師其實可以解釋一下，為什麼這些同學會比我們看得更準一些。
俞老師：因為聽力有一些殘缺的孩子們，他們在視覺上，會有一些補償性的東西，所以他們對於觀察視角都非常細緻，眼睛特別特別厲害。
他們很容易捕捉你的表情、你的情緒，或者比如在人潮中大家都是不動的，你突然動一下，他就能看出來，而且是第一時間發現，就是比正常人要快，他的視覺。
王志偉：這給魔術師確實製造很大的麻煩。
傅嚴東：眼睛很銳利。
主持人：所以你們平時對付我們的那些招，借助語言啊，聲音啊誘導，在他們這兒不起什麼作用。
傅嚴東：對，這倒真是這樣。
王志偉：因為魔術我們叫製造錯覺的藝術，常人他的錯覺産生，從他的眼觀六路，從各個方面都會被我們引導，對於你們來講，你們非常專注，尤其從視覺角度，所以錯覺産生根源産生不了，沒法引導，非常難。 主持人：難道説，我們的魔術師今天真的表演都會磕磕絆絆的不太成功嗎？我看未必，關鍵看下面施展什麼樣的魔術技法了。
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啞語手語我不會，但是我看看咱們一起來做一個動作，看看是你們的手快還是魔術師的手快，咱們PK一下。
王志偉：把手伸出來，伸平，咱們都一起來做。慢慢手背靠攏，貼上，左手抬起，跟右手要抓得非常緊，注意啊，大拇指我先做，走。給你們自己拍拍手吧。
俞老師：行嗎？
王志偉：看看魔術師的手快，還是你們的手快，魔術師要練就我們360度。
主持人：行，其實同學們記住，魔術師在場上做任何動作，都不是無意的。
導視
王志偉：現在我手裏一副撲克牌，就是一個普通的撲克牌，然後看好，你們的眼睛視力都很好，現在這個是幾？
主持人：這是什麼？
姐姐：六。
傅嚴東：這個是一樣的。
王志偉：實際上剛才我説魔術是一個錯覺，什麼叫錯覺呢？為什麼是6？是因為這有六個點，這個地方是6。如果我要把這個遮上，如果你要看這個數字是幾？這個是6，這個呢？就是9。所以這個魔術你看的是6，其實是一個錯覺，你看，9吧。00：50：18：00
這是一個小小的演示。這是一張剛才呈現的9，大家知道剛才6為什麼變成9了？我做了一個動作，你們可能沒有看見，我現在把這個動作放大一下。這是一張9，你看。看明白了？這個到時候可以。
姐姐：我看到了。
王志偉：看明白了？這個我等一下的時候會把這個跟大家做一個互動，教給大家這個。
這個就是教他們練手的，大家拿一些牌，每個人拿一張，夠了吧。
主持人：給我一張。
傅嚴東：這個牌我們拿住，同學們都看好，跟我做一樣的動作，我們拿住牌的左下角，老師是左撇子還是右撇子？
俞老師：右手。
傅嚴東：那你就用右手拿，如果你是習慣右手的話就用右手拿。然後呢，記住，這手握拳，然後呢把這個，剛才我們是這樣拿，然後把它貼在我們的拳上。老師反一反，這個同學也要反一反。我們第一步就是把這個拳四個手指和這個牌貼上，第二步我們把食指伸出來放到前面，第三步把小指伸出來也放在前面。對，她非常聰明。第四步，我們把手伸直牌就沒有了。
主持人：有點傻。
傅嚴東：好，我們再來做一次，大家拿住牌的左下角
然後我們伸出食指勾住它，伸出小指勾住它，把手伸直這個牌就沒有了。因為魔術呢，需要兩個手的交待，我們這是一個正面的展示，這個牌是沒有的。反面怎麼辦呢？我們把它轉過來，然後大拇指把牌壓住，然後四個手指神出去，把大拇指放開。
王志偉：這一步比較難，等於正反交待。
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傅嚴東：我們這樣，剛才這樣，然後把它反過來，大拇指把它壓住，把四根手指伸出去。仍然是，這個像鬼道一樣，伸出去仍然是夾住它的，這樣把大拇指伸開，仍然是反面，是不是？
王志偉：現在知道魔術師的手快，還是你們的手快。
傅嚴東：我們回過來再怎麼辦呢？仍然把它握拳打開，它又回來了。所以這個動作我們可以練得非常熟，這個只是一張牌，如果牌多一點怎麼辦呢？就像這樣，這是一張牌，第一張我可以放到後面去，第二張也可以放到後面，第三張也可以後面，第四張是吧？你看正面反面都可以交待一下，都是沒有的，然後可以一張一張地變出來。就是這樣練成的。
主持人：怎麼樣同學們覺得。
俞老師：太快了。
主持人：太快了啊。
俞老師：佩服。
主持人：他那個時候考大學的時候，讀書一邊聽老師講課，這邊拿著筆記，這邊左手拿著撲克牌翻著練。
王志偉：所以你們有空的時候。
妹妹：用這只手寫作業啊？
傅嚴東：我那時候是用左手練牌，右手寫作業。
王志偉：這是基本功，如果你們想學撲克牌的魔術，像剛才傅嚴東老師做，你的基本功先是單張牌，先把單張牌練好了，然後你就可以做多張牌。
主持人：這個角怎麼擋住？
傅嚴東：角其實這是一個舞臺魔術，不適合近景的表演，如果是離開五米以外就可以表演這樣的魔術，其實我也擋不住角，但是我們可能會晃動一下，所以可能還好一點。
