這個男孩氣憤而迷茫地傾訴著：我上高二時，老師組織我們班同學與外地的某學校比我們低一屆的學生，用通信聯絡的方式聯誼。自然，同學大都是異性的交往。我們相互問候相互探討學習的經驗和心得，健康而愉快。我也認識了一位異性同學，而且也很談得來，她的字體清秀，行文清麗，能感覺她是一個很踏實，很溫和的女孩。她的性格也很適合我的個性。這樣，高中階段我們一直通信，這樣純潔、質樸的交往讓我感到心裏踏實，不僅沒有影響我的學習，反而讓我的學習更好了。高三畢業，我考上了理想的大學，學習我理想的專業。我內心對她有種感激之情。因為有了她，我很平穩地度過在高中易引起波動的階段。

　　剛上大學一切都在調整中，我們仍保持著我們一貫的通信。後來她也考上了大學。我們都很高興，便約定見一面。

　　不吹噓的説我是個不錯的男孩，無論是外在形象還是內在條件，以及家庭都很好。第一次見面發現她人長的很一般，我有點失望。可我們這幾年通信讓我們之間有了些感情，面對面交往中我仍喜歡她。那些外在條件已經忽略不計了。後來又見了幾次面，我們發生了性關係，我以為終身已定。然而前段時間她對我説，她喜歡上了一個男生，是她同學。我一聽頭都炸了，跑到她那裏問個究竟。交談中她對我説，讓我允許她與那個男生在一起，並且不讓我與她分開。我簡直不能理解，她怎麼能説出這樣的話。這樣的事怎麼可能。況且我們已經發生性關係了，她還這樣隨意。我現在的情緒很糟，不平衡佔據了我的全部，她長的那麼一般我都沒有怎樣。我在外沒有與任何女孩有過甚的交往，因為我很傳統。我把她當做今生的伴侶，可她……

　　這個男孩講到這不説話了。聽得出他很氣憤、很委屈，覺得事情對他很不公。待他情緒平穩了些我對他説……

　　聽得出來，你是個很衷情的男孩，你為這段感情做了努力。所以不平衡是可以理解的。我想先談談我的看法，你看好不好。他答應了。

　　女孩青春期萌動開始，很希望有異性的關注。異性的關注會讓她們感到自身的價值。恰在此時，你們有了通信交往，這種交往雖然不能直面對方，但由於相互語言文字的流動，傾訴給對方的內心語言不僅釋放了一部分青春期躁動的情緒，而且讓女孩感到她得到了異性的信任，更重要的是，每個女孩在追求外在美而永遠不覺的自己美的同時，得到與你可靠的交往，得到你持之以恒的欣賞，這讓她自信的成份比以往多了許多。

　　她順利考上大學也有這個因素。從你大致介紹中能感到這個女孩順從的本質更多一些，這與她從小成長的家庭環境、文化氛圍以及認知是不可分割的。這是對女孩的一點點分析。

　　在你們面對面交往開始，你的第一直覺是她是一個“很一般的女孩”，而你是個“很不錯的男生”，從心理學角度講，在有情人第一次見面時，雙方眼睛所傳達的神韻，直接就告訴了對方，她（他）的感覺。在你們第一次見面時你很“失望”，你的失望眼神在你不經意間流露出來，這些對方是感覺到的。只是人類的自我保護意識使她也一略而過。你説你還是喜歡她的，所以你們發生了性行為。但一個人潛意識裏的東西就像火山下邊的岩漿，在無時無刻翻滾中，也隨時隨地向地表——人的意識層面“突圍”。在人不經意間會流露出潛意識層面的東西。女孩的第一面給你的印像是一般人，你很“失望”，這在你的敘述中出現了幾次。你自傲的氣質想象已經表現出來。這些女孩是有感覺的，對於她來説就是一種攻擊性。你的攻擊性會使她感到不安全。發生性關係雖然是你倆自願，但這裡不是沒有女孩的獻身精神，她希望以此拴牢你。然而，你內心的“我已經遷就你了”的情緒，在你語言和表情中出來了。因為沒有一個人可以把自己內心世界包裹得嚴嚴實實。總有流露的一瞬。這讓女孩感到自己今後是不可預知的。這時，愛的感覺是很疼的。尤其是當情愛充滿變數時，疼痛就愈烈了。女孩感到了這一點。此時，她身邊出現了一位護花使者，對她關注、關心、關懷。且十分主動。她在那裏感到了包容、深厚的東西。她願意在那裏歇息一下。她覺得在你這裡很累。於是就發生了你打電話説的一切。這也説明這個女孩是透明的，也很單純。

　　講到這裡，這個男孩明白了一些。怒氣不像剛開始那樣激烈了。似乎找到了一點自己的原因。

　　建議他用書信或E-mail的方式與女孩聯絡。回憶你們交往的旅程。應該告訴女孩從開始的感覺到後來你自己內心的變化，還要告訴女孩，當你聽她講現在的事情，你的憤怒，你的怒氣，更重要的是你對她的留戀。

　　這一切做完後。你就要靜靜地等待。知道你現有很疼的感覺，試著忍受它，同時體驗女孩因愛而疼的感覺。在等待中，你要開始梳理自己的思想、情緒。給自己一個結果的預設。且對預設有一個基本的準備。這是在自我保護。

　　男孩答應了。

　　(王翔麟)

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