原標題：
————悉心指導傳幫帶，無私奉獻博好評—————
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。吳老師認為，農村教育是一個系統的工程，農村教育需要更多的的優秀教師。他就是基於這一理念，傾情培養青年教師。他發揚無私奉獻的精神，對青年教師在工作和生活上無微不至的關心，有什麼困難，他力所能及幫助，有什麼需要，他想方設法滿足，同時把在多年工作中積累的教學經驗、教學方法傳給青年教師，促使青年教師在教學常規、教學技能等方面改變認識、進入角色。在此基礎上，對他們進行傳、幫、帶，促使青年教師在專業上不斷成熟和快速發展，給青年教師更多的表現、參與、實現能力的機會，激勵廣大青年教師在心裏樹立“志存高遠，自強不息，德才兼備，為人師表”的信念，立志獻身教育事業，鼓勵青年教師在教育教學崗位上脫穎而出，做一名讓人民滿意的教師。
經過多年努力，吳老師輔導的16名青年教師迅速成長起來，他們的鑽研精神和研究能力普遍增強，挖掘教材、研究教法、設計教學的能力明顯提高，逐步向創新型教師目標邁進，獲縣級及縣級以上獎勵的有6人，被評為中級職稱的有10人。其中，李倩倩已經成長為市級骨幹教師，她的30余項研究成果先後榮獲縣、市、省、國家級優秀成果評選一、二、三等獎，另外15名青年教師也有多篇論文獲得縣、市、省、國家級一、二、三等獎，同時已經成長為學校各學科的骨幹教師。最近六年，吳老師還指導本校、縣內其他農村學校30名青年教師、中老年教師參與教育教學研究、撰寫教育教學研究文章，其中12名中老年教師已經被評為中學高級教師，18名中青年教師在省級、國家級教育刊物上發表了50余篇教育教學研究論文，為加快農村教育發展立下了新功。
在教育教學教研之餘，吳老師還抽身積極采寫各類教育新聞，重點報道全縣、學校在安全教育、教學管理、教研教改等方面的重大舉措以及取得的突出成績。近五年來，先後在《中國教師報》、《中國教工》、《新教育報》、《四川日報》、《四川農村日報》、《教育導報》、《四川工人日報》、《四川科技報》、《巴中日報》等國家級、省級、市級報刊上發表新聞400余篇，在中國新教育網、四川新聞網、四川省教育網、四川文明網、巴中新聞網等省內外網站上發表新聞1500余篇，博得各級領導和社會各界的稱讚，他先後獲得“中國新教育優秀通訊員”、“四川教育網優秀信息員”、“巴中市教育宣傳先進個人”等稱號。他覺得搞教育宣傳對推動自己的教育教學工作有積極的促進作用，也增強了他獻身農村教育的動力。
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