————傾灑愛心育桃李  廢寢忘食結碩果————
 
    進入岳家初中（2011年與岳家小學合併）工作後，吳老師更加出色的完成教育教學工作。蘇霍姆林斯基曾經説過：“一個好的教師意味著什麼？首先意味著要熱愛孩子，相信孩子，關心孩子，了解孩子。”吳老師用行動詮釋了這句話的含義。他經常用工資資助學生讀書，並經常找學生談心，引導學生認識到只有知識才能改變命運，激勵學生自強不息，努力學習。吳老師還經常給學生買衣服和鞋子，像慈父一樣關懷學生。當學生沒熱水瓶時，他買去嶄新的熱水瓶；當學生衣服劃了一道口子，他買來針線一針一線縫補好；當學生生日來臨，他送上美好的祝願；當學生有了一點進步，他大張旗鼓地表揚......

     在關心學生、出色完成教育教學工作的基礎上，吳老師還擠出休息時間如饑似渴、廢寢忘食的研究教材、研究學生、研究教法，認真研讀教育專業報刊，不斷豐富自己的理論、充實自己的頭腦、勉勵自己精益求精，從學生的實際水平、班級的實際情況出發，走出了一條有特色、效果好的語文教學路子，他所教的20余個班級班風正、學風濃，先後10余次榮獲校、縣“先進班集體”、“文明班級”稱號，學生語文成績多次名列全校同級同科第一，在全縣也名列前茅，50余名學生在《巴中廣播電視報》、《今日中學生》、《新作文》等報刊上發表作文、詩歌等文章，60余名學生在縣、市、省、國家級各類徵文比賽中榮獲一、二、三等獎。2010年7月，他的説課獲得全國一等獎，2013年7月，輔導王小鳳、趙法林、王乾澄、李萱4名學生參加教育部關工委、中央電教館舉辦的第十一屆“全國中小學信息技術創新與實踐活動”初中組主題徵文活動分別榮獲三等獎，巴中市僅有這4篇“學生初中組”主題徵文獲獎，受到領導、社會的稱讚，校長總是翹起大拇指對他説：“吳老師，你真行，你給學校帶來了榮譽。”不少家長也經常對他説：“吳老師，子女交給你，我們一萬個放心。”

    吳老師積極投身於初中語文教研教改大潮，他樂意去做有價值的嘗試與探索，他想譜寫一曲鄉村教師為人師表、不斷探索、敢於創新的壯麗樂章。工作中，他不斷總結經驗、積累收穫、分析得失、撰寫論文，有多篇經驗文章在全校、全區、全縣交流，先後在《教育導報》、《四川教育》、《教育科學論壇》、《黑龍江教育》等省級、國家級報刊上發表論文80余篇，《在語文教學中運用電教手段，培養學生創新能力》等130余項成果分別榮獲教育部關工委、中央教育科學研究所、中國教育學會、四川省教育廳、四川省教育科學研究所、巴中市教育局、巴中市教育科學研究所優秀成果評選一、二、三等獎。他還積極參與教育科研著作的編寫工作，先後擔任了1家國家級雜誌特邀編委和3部國家級科研著作副主編，贏得專家的稱讚。他的美名在縣內傳播開來。雖然家裏的日子過得緊巴巴的，但他一點都不後悔。

    那是1998年12月，吳老師的一項成果獲得中央教育科學研究所二等獎，應該是很不容易，他前往北京參加了中央教育科學研究所主辦的“98中小學現代教育教學方法與技術交流研討會”，他把自己的實際情況告訴了主辦單位的領導，他們非常讚賞他的做法，他們在第一期會議簡報上以《以精神之富足添補生活之窘迫——記四川平昌縣岳家初中教師吳文興》為題報道了他一心撲在教育事業上不氣不餒的精神和不斷探索、勤於教研的先進事跡，在第二期會議簡報的會議總結中再次高度評價他為教育事業默默奉獻的高尚品質，號召與會代表學習他這種無怨無悔、敢於創新的精神，當時他的工資每月才200多元，他參加會議的路費等費用是在學校借的，單位給他報銷了大部分，但他沒有怨言，因為學習比什麼都重要。2000年4月25日，平昌縣白衣區文辦以題為《出林嫩筍就冒尖——記岳家初中青年教師吳文興》的教育簡報向全縣、全區宣傳他努力完善自我、力爭上遊的先進事跡，這些榮譽是對他的極大鼓勵，它也證明在農村教書育人同樣可以實現自己的人生價值。

     2005年11月，吳老師的研究成果《新課程教學與學生道德情操的培養》榮獲一等獎，他前往山東威海參加了中央教育科學研究所主辦的“全國教研創新頒獎暨研討會”並在大會上作交流發言。2006年8月，他被評為“全國小公民道德建設實踐創新活動先進個人”，前往北京人民大會堂參加了教育部關工委、中國教育學會、中國教育報等單位主辦的“第五屆全國中小學思想道德建設優秀成果展評活動頒獎暨德育經驗交流會”，《發揮傳媒和環境的育人優勢的研究與實踐》、《弘揚和培育民族精神的途徑與方法初探》2項成果（2項成果均榮獲一等獎）在大會上交流，受到教育部、中國教育學會、中國教育報領導稱讚。2010年7月，前往北京參加中國教育電視協會、中國教育電視臺主辦的全國中小學教師説課比賽榮獲一等獎。

    在課題研究方面，吳老師也取得了顯著成效。2011年8月，他主研的全國“十一.五”重點課題子課題《在語文新課程教學中加強學生心理健康教育的研究》按期結題並榮獲全國課題研究成果一等獎，先後有4個縣、市級科研課題成功結題並榮獲一、二、三等獎。

25年來， 吳老師把所有的心思和愛獻給了他所服務的教育事業。他欠家人的太多太多了。2013年3月，在83歲高齡的父親患重病期間，為了不影響工作，他很少回家去照料父親，去陪伴父親。即使回去，也總是匆匆的去、匆匆的回，從沒有在家裏呆上一天。父親臨終前，他還在學校拼命地工作，沒有見上父親最後一面。當哥哥打來電話説父親已經走了的時候，他悲痛欲絕，他對著老家方向傷心地説：“爸爸，請您原諒兒子的不孝......”