【砥礪奮進的五年】這所學校，讓民族團結之花盛開

央視網報來源：央視網 2017年06月22日 15:53 A-A+
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甘南藏族自治州合作市第四小學的學生在參加繪畫興趣班。

　　央視網消息（記者 王小英）學漢文書法、曼陀鈴、電子琴……將近30個興趣班，讓甘南藏族自治州合作市第四小學的學生，課餘生活變得異常豐富。

　　創建於1984年的甘南藏族自治州合作市第四小學，如今在校學生1283人，藏族教師69人，漢族教師23人，回族教師6人，是一座以藏為主教學模式的全日制寄宿制小學。

　　正在上五年級的才乎扎西，已經學了一年的藏文書法，最近他還準備去學漢文書法，跟才乎扎西一樣，這所學校的孩子，多數都有自己的興趣班。

五年級的才乎扎西正在學習藏文書法

　　為了豐富學生的業餘生活，培養學生的興趣，學校成立了合作市第四小學鄉村少年宮。根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點，組建了富有特色的器樂、藏漢書法、棋藝、繪畫、舞蹈、曼陀鈴、足球等將近30個興趣小組，並在低年級開展了沙包、跳繩等遊戲活動。

　　合作市第四小學校長張宏榮介紹，少年宮按照先滿足在校學生需求，後輻射周邊鄉村學生的要求，每週二和週四下午集中輔導。同時，每天下午5點到6點，鄉村少年宮全部功能室開放，利用課餘時間對學生開展普及性校外活動，受到家長好評。

　　據了解，四小的學生中有一部分是周邊牧民和進城務工人員的子女。張宏榮説，如今牧民越來越重視孩子的教育，不少牧民甚至願意進城陪讀，鄉村少年宮的活動也頗受歡迎。

　　張宏榮説，學校非常重視民族團結教育工作，把民族團結教育工作列入學校重要的議事日程，擬定了《合作市第四小學開展民族團結教育活動實施方案》，對學校如何開展民族團結教育工作進行了週密的部署。比如老師言傳身教，從漢族和回族的服飾、建築、飲食差別講起，教育學生尊重民族風俗習慣，樹立牢固的民族團結意識。

　　在張宏榮看來，讓學生從小了解各民族的傳統和文化，在平時教學中將民族風情、各民族共創新中國等內容融入其中，在潛移默化中樹立了孩子們民族團結的理念。

　　2013年學校榮獲甘南州民族團結進步示範教育基地的稱號，2015年被甘肅省委省政府評為民族團結模範集體。