山東省膠州市積極推動大學生村官履職做好三種角色，做“知識村官”、“和諧村官”、“富民村官”，以實際行動促進村莊發展上水平、人民群眾得實惠。

　　做“知識村官”。黨的方針政策必講。充分利用遠程教育網絡開辦農村大講堂，讓每一名群眾都能知曉政策、了解政策。農民所需知識選講。根據農民群眾的不同技術需求，確定宣講的重點內容，採取菜單式宣講服務，有針對性地講解種植養殖技術、農作物病蟲害防治技術等，做到民有所需，我有所講。至目前，膠州市大學生村官共舉辦農村大講堂100多期次。

　　做“和諧村官”。把走進農戶庭院、深入田間地頭作為每天的必修課，真心實意為農民群眾辦實事。李哥莊鎮李哥莊村村委會主任助理薛軍利用自己掌握的電腦維修技術，幫助村民解決電腦使用中遇到的難題，並在村莊成立電腦興趣小組，免費為群眾維修電腦80多臺。該市大學生村官黨支部整合村官資源，在多個村莊辦起寒暑假免費輔導班，重點為村莊留守兒童及中小學後進生做家庭輔導，輔導中小學生2000多人次。

　　做“富民村官”。大學生村官積極協助村“兩委”幹部制定村莊長遠發展規劃，利用個人關係和信息渠道為村莊搞招商、引項目，發揮帶動村莊經濟發展、帶領群眾共同致富的“雙帶”作用。自任職以來，膠州市37名大學生村官圍繞服務村莊發展，聯絡或協助引進村級項目50多個。

　　劉德剛