“美國的創新人才是美國的教育制度大批地有計劃地培養的，而我們的這些創新人才是在當前的教育制度下艱苦地蹦出來的。”昨天，第11屆“明天小小科學家”獎揭曉活動上，該活動發起人中國工程院院士、教育部前副部長韋鈺感慨地説。

　　韋鈺在發言中説，當造就“不普通的孩子”的歷程變成“普通的孩子”都可享有的教育歷程時，我們才能建成一個創新型的國家。

　　韋鈺談到一個遺憾，就是多年來，一直希望西部及貧困地區能出現獲獎的孩子，可惜沒有。而且聽評委説，差距越來越大。目前能參與這個項目的，還是少數學生。

　　她還提到，明年將是最後一屆獲獎學生有機會保送名校。“當時很困難，是我爭取來的，那時我就想，運動員都可以特招，為什麼有研究特長的學生不可以？但現在特長生造假又太厲害了。”韋鈺坦言。

　　“為什麼我們11年來一直執著地在做這件事。”韋鈺希望能對11年來獲獎孩子的歷程做些研究和分析，看看“我們還能做些什麼，怎麼能做得更好”， 讓更多孩子有機會施展才能，“因為他們就是我們的未來”。

　　昨天，3名高中生從全國600名學生中脫穎而出，獲“明天小小科學家”稱號及5萬元獎金。評委會主任王乃彥院士介紹，今年的科研成果水平、參賽者的科學素質相比往屆都有提高。

　　■獲獎者感言

　　科研並沒那麼“高不可攀”

　　“不是將來一定要做科學家，但這個過程中學到的科研、創新精神，無論做什麼都很重要。”北師大附屬實驗中學高三學生薑江昨天獲獎時説。

　　姜江是3名“明天小小科學家”中唯一的女生，另兩名男生分別是清華附中的唐岱維、華東師大二附中的方鑫。姜江在北師大附屬實驗中學擔任學生會副主席、辯論社副社長，興趣愛好廣泛。她這次參賽的項目是“再生水紫外消毒後病原菌復活特性及分子機制研究”，直面水資源短缺問題。

　　“我們每個人小時候可能都會想，長大後要做科學家，但後來會覺得離這個夢想越來越遠”，獲得“明天小小科學家”的她，在過去一年做科研項目的經歷中發現，“只要有興趣，肯努力，任何一個人都可以為這個社會做一點貢獻”。

　　為了給再生水找到一種更好的消毒途徑，她通過實驗，觀察紫外線消毒後病原菌的復活特點，從而為更有效的消毒提供支持。“這個過程影響的不只是我一個人，我周圍的同學之前都覺得科學家好厲害，做科研很難，自從我參加項目後，他們會發現，科研其實並不那麼難，還能為社會提供好的建議”。