劉秀青，女，45歲，從教21年。堅守牧區藏族學校20年，從“漢婆”變成“媽媽”的漢族女老師。
2006年至今整整十年間，我國有50萬大學生，畢業之後自願申請到農村學校，以特崗教師的身份教書。他們的足跡遍佈22個省，1000多個縣，為三萬多所農村學校提供新鮮而有力的生機，他們被稱為“換血的一代”。
她既是高級技師更是老師，她的課堂在車床旁、廠房中。“授人以魚不如授人以漁”是她的教學理念，對待焊縫像對待藝術品一樣，精益求精零誤差，是她的教學態度。
從教19年以來，加措老師所在的教學點發生了翻天覆地的變化。他驕傲地告訴我們：現在，我們那裏只要有學生，就有大學生、研究生、國家幹部。他以一己之力，十年勸學，他改變了所在地區孩子們的未來。
被稱為“化緣校長”，他為貧困學子前後籌集3000多萬善款，資助18000多名學生。他被學生稱為“莫爸爸”，每個節日，只要學校有學生，就有他陪伴的身影。今年3月9日，莫校長突發心源性疾病與世長辭。
徐光明，女，60歲，從教35年。2012年高考成績揭曉，長郡中學再次刷新紀錄，北大、清華上線57人。該校曾在2009年創造湖南“史上最牛班”的班主任徐光明再次創造奇跡。
他是一位班主任，1600多篇博文記錄下他和孩子們的每一天，質樸的語言和文字、無盡的愛與創意讓他和學生的關係們亦師亦友，他説“一千張PPT比不上一件事物”“要讓學生觸摸到歷史的溫度”。
張龍，女，39歲，從教20年。她用眼罩走進盲童們的心靈，她用音樂照亮盲童們的世界，她用愛心澆灌盲童們的夢想。
他是學生口中的“礦爺”，揣著文藝范兒用數學講解愛情：“他是你的嚴格遞增函數，你的生活一天比一天幸福，希望你們的愛情像一條射線，只有起點沒有終點。”他是浙大數學系教授，他為微積分代言。
今年6月23日，是黎平縣尚重鎮歸養村雙聯小學校長吳聲清主動請纓到這裡執教8週年的紀念日。8年來，他的執著追求感動了天津、寧波、北京、山東等20多個省市的愛心人士。
他是一個山裏的孩子，喝著湘水，沐浴著湘韻，在父輩的影響下，紮根山區教育，以高潔的道德情操，康廉的人生價值，自強不息的關愛精神，哺育桃李，在貧困邊遠山區默默奉獻自己的青春。他就是夏海鷗。
座落在果寶河畔的大方縣牛場鄉果寶小學，是大方農村教育的一個窗口、一面旗幟。這裡雲集眾多教壇新秀、教育精英，他們是大方農村教育事業的脊梁。校長朱光俊，無疑就是這裡敬業奉獻耀眼明星。
盆溪小學是分宜縣高嵐鄉最偏遠的學校。由於2014年無適齡新生入學，學校只有二年級一個班，共4名學生，鐘賀生是這個學校唯一的老師。他時常被同行、家長、朋友笑稱“帶博士生”。
鄭彥山，男，漢族，大專學歷，出生於1957年8月，1978年9月參加工作，小學高級教師，教齡37年，一直擔任甘肅省通渭縣三坪小學校長、教師。
在貴州省大方縣興隆鄉菱角民族小學，人們常常可以看到這樣一幕：愛人把張家嵩抱上輪椅，推向教室，再把他安頓在講臺邊窗戶下固定的座位上。
義務支教以來，邱玉君為了給邊遠山村的孩子們一個山外的夢，以育人教書為首務，一心撲在教育事業上，一直工作在教書育人第一線。
該同志在偏遠山區耕耘了36個春秋，從一個民辦教師逐漸成長為一個合格的人民教師。從走上講臺那天起，他就把從事教育事業當作了自己的終身職業，三十多年風霜雨雪，從沒動搖過他對教育事業的追求。
夏昌權，40 歲，重慶市彭水縣龍溪鄉水田村胡家堡小學教師。胡家堡小學是一所典型的大山深處的村小，海拔一千米以上。現有三個年級，45 名學生。自 1996 年受聘于水田村小學，夏昌權已紮根山區教育19年。
她每天騎輛高架摩托車，在學校和家之間來回往返。在大方縣三元鄉群豐村，這樣的畫面早已成為一道亮麗的風景。
她是一位普通的教育工作者，她是一位賢妻良母，她是數以萬計中國婦女的一份子，用她那瘦弱的身軀支撐起一個溫暖的家庭，用實際行動踐行著中華民族的傳統美德。淳樸樂觀，蘭心蕙質……
一個平凡的鄉村教師，為了學生，他18年如一日，默默耕耘于三尺講臺，無私奉獻著青春和滿腔熱忱。他飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績，贏得了教職工、家長、學生的一致好評。
吳文興，男，漢族，生於1965年1月26日，本科學歷，中學高級教師。25年如一日紮根農村教育事業，滿腔熱忱地將自己的青春年華奉獻給了農村教育事業。
陳為建在校一直擔任多種要職，任教學科26年一直保持最好成績，由於陳老師是分流教師，工資極低，但絲毫沒有影響到他對教育的一片真情，多次獲獎都獻給了學生。
京公網安備 11000002000018號 京網文[2014]0383-083號
