高原足球教師田發雲：足球讓我和學生共同成長

體育資訊來源：新華網 2018年09月10日 22:00 A-A+
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　　新華社西寧9月10日電（記者李琳海）每天下午4點半，田發雲都會準時出現在足球場上，帶著30多名隊員，一起訓練、比賽。對足球的喜愛，讓他樂此不疲。

　　今年36歲的田發雲是青海省西寧市大通回族土族自治縣園林小學的一名體育教師，午後暖陽中的操場上，他和其他教練們嫻熟地展示著控球、傳接球、射門等各種技術動作，還不時地俯下身給球員們講解著每個動作的要領。

　　“現在老師、家長和學生積極性都很高。可是，剛組建學校足球隊時，一切都沒有想象的容易。”田發雲説。

　　田發雲畢業于青海師範大學體育係，後來成為一名體育教師。2014年，他第一次帶領學校男子足球隊參加西寧市中學生足球比賽的經歷讓他印象深刻。“那時很多隊員都是第一次參賽，技術上有欠缺，加上沒有什麼比賽經驗，成績也並不理想。賽後，學生們很傷心，作為老師，我們想著一定要練出點成績來。”

　　其實，除了球技外，校園足球“步履維艱”的發展還包括家長的不理解。在他看來，如果説活動經費是校園足球發展的硬傷，許多家長及社會的觀念和認識，則是校園足球發展的軟肋。

　　他説，剛帶隊的時候，有些學生的足球天賦和身體素質都挺好的，學生自己也愛好，但是想讓他們練球就比較困難。“大多數家長都覺得，只有那些文化課學習不好的孩子才去踢足球，學習好的孩子去踢足球就是浪費時間。”

　　因此，田發雲需要經常和家長們交流，也花了不少時間去説服家長。為了讓學生們足球水平有所提高，他和其他老師制定了詳細訓練計劃。

　　一開始，沒有教材，校長、教練就在網上找視頻學習。後來，在熱心校友的大力贊助下，園林小學足球隊正式成立，他和其他幾位志同道合的體育老師，一起成為了這個足球隊的義務教練。

　　西部志願者每年會為他們提供一定數額的活動經費，該校足球隊則以園林校園足球隊作為基礎，面向全市招收隊員。短短一年多的時間，該校足球隊已經形成11-13歲以下梯隊建設模式，如今隊員從最初的20多人，發展到了80人。

　　“和球員們在一起訓練，最重要的是要有耐性，持之以恒。你既要鼓勵他們，還要強調一些必須遵守的規則，教學中就必須勤動腦筋，研究學生的心理狀態。”

　　經過5年多的訓練，園林小學足球隊多次在全省、市比賽中榜上有名，今年更是在“2018我愛足球中國民間爭霸賽（青海賽區）”比賽中奪得冠軍。

　　“多年在校園足球第一線從事教學工作，我覺得，足球是學生們的夢想，也是我的夢想。”田發雲説。

　　隨著時間的推移，足球給學生成長帶來的益處逐漸顯現，家長的觀念也由開始的懷疑到現在的完全放心。如今有不少家長主動要求把孩子送到足球隊訓練。

　　“我會帶著孩子們的足球夢，和他們一起在球場跑下去。”他説。