中國東盟交往頻繁 東南亞成中國學子留學新選擇

　　第二屆“中國—東盟教育交流周”傳遞一個強烈的信號：中國與東盟的國際教育高端互訪與交流越來越頻繁。

　　此次會議，15所東盟大學與26所中國大學簽署80份合作協議。協議的背後，是一批批學子之間的跨國互訪。

　　資料顯示，目前，東盟國家來華留學者達3萬多人，我國在東盟國家的留學生已近7萬人。

　　2008年，首屆“中國—東盟教育交流周”在貴州舉行，發表旨在加強多邊教育交流合作的《貴陽聲明》，21所東盟大學和16所國內大學達成了50多項合作協議。

　　政府搭建的交流平臺，將助推更多的東南亞學生來到中國，更多的中國留學生選擇東南亞國家為留學目的地。

　　回望貴州，有多少人願意把東南亞國家作為留學目的地？

　　“一些人青睞歐美國家，砸鍋賣鐵也要把子女送到歐美國家去。”有教育界專家認為，隨著中國—東盟交流的互動，這一現象將得到緩解。

　　尤其在貴州，中國—東盟教育交流啟發的意義更加重大，無論從地域文化互動、區位經濟發展，還是相對低的留學費用等方面看，東南亞都有可能成為貴州留學者的首選之地。

　　去歐美，不去東南亞？

　　不久前，由於託福考分不理想，一些國際獎學金的入選者沒有申請到歐美學校，只能去東盟國家時，乾脆選擇放棄10幾萬美元獎學金。即便他們可以去亞洲管理學院、亞洲理工大等國際上排名很高的學校，他們也説“不”。

　　“我們可能有一個誤區，總認為去歐美國家留學才是有前途的，而東南亞國家總是退而求其次的選擇。”一些教育界人士提出。

　　“在現代化和全球化背景及全球經濟一體化時代，歐美文化影響我們的生活和思維，一些人只認為去留學就要去歐美，很少考慮其它國家”。貴州師範大學中國南方喀斯特學院教授任曉東作為國際獎學金的評委，很困惑為什麼幾乎所有的人都看著歐美學校，而不選擇東南亞國家的學校。

　　東南亞國家的特殊地理區域，在歷史上就與中國有著廣泛的文化交流和互動，與中國可謂同屬一文化圈，對人與人之間思想的交流、心靈的溝通搭建了和諧的平臺，為構建亞洲意識，文化圈、經濟圈的發展及合作提供天然的門戶。

　　歐美國家先進的科研方法、系統的學科建構、人文的教學方法及高技術商業領域的就業前景吸引著中國留學生，在很多學校的金融、商業專業，全班一半以上的學生都是中國人，他們甚至只説中文，無需英文對話。

　　“去到歐美國家留學成為許多人的夢想，但是要考慮實際情況。”有教育界人士認為，最重要的，很多人在現實生活中，不重實際，人云亦云，隨波逐流，看到別家的子女去了歐美，自己的孩子也要跟著去，才掙了臉面。

　　貴州省環保廳外經處處長黃明傑10多年前到亞洲管理學院就讀碩士，室友是一個留學法國歸國的緬甸人，“發現學習法語回國後，找不到工作，我的室友又轉到學校來接受英文教育。”黃明傑認為，教育當從現實出發，尊重自身的需求。

　　雖然文萊大學等一些東盟國家大學校長在接受媒體採訪時透露，各校有中國留學生幾十到百人不等，當這個數字落到貴州，可以説少之又少。

　　文萊大學目前還沒有一個貴州學生，他們希望與貴州大學在地理和教育方面有合作。

　　現實考慮的誤區

　　把東盟國家作為留學首選目的地，考驗著一些人的認識深度，一些人總認為東南亞經濟的發達程度決定了教育發展，所以下意識地認為，東南亞國家的教育很一般。

　　“中國學生不應該只知道歐美的名牌大學，其實東南亞也有不少很有實力的名校。”印尼大學校長Gumilar　Rusliwa　Somantri説，印尼大學排名世界前300名，學者曾獲得諾貝爾醫學獎。與中國頂尖大學一樣，印尼大學正在走向國際化，擁有世界名校的師資、高科技硬體設施。

　　實際上，東盟國家不少名校早在百年前就吸納了英聯邦教育傳統的精髓，一些學校的課本甚至是從英國名校沿襲而來的。文萊大學對外交流相當廣泛，與全世界50所大學建立合作關係，該校副校長在接受採訪時談到，該校採取全英文教學。亞洲管理學院吸納了許多來自歐美的教授，教學水平很出色。

　　可以説，東南亞的教育方式是東西合璧的。

　　“那裏有很多中國老師，文化背景差異小，小孩子比較容易適應，同時也能學好英文，如果以後想轉入歐美大學深造相對要容易些”。貴州省出國留學服務中心主任申竹林説，新加坡是世界唯一一個接受小學留學生的國家，家長可以陪讀，並可在第二年拿到工作簽證。

　　很少有人看到，選擇東南亞為留學目的地，有很多實惠。

　　從交通上看，中國尤其是西南地區到東南亞的交通非常方便，“現在從昆明到越南的航班每週都有，只需要一個小時就抵達河內。”

　　“到新加坡、馬來西亞等國留學，一年的花費一般在8萬元至10萬元人民幣，而如果選擇去歐美，每年花費則要高達15萬元至20萬元人民幣”。貴州省出國留學服務中心主任申竹林在接受新華社記者採訪時間説。

　　“到泰國理工大學就讀碩士，可以有更好的機會轉到香港中文大學就讀。”一位夏威夷大學的“海歸”透露，像泰國理工、亞洲理工這樣的大學，與很多國際名校有著深廣的合作，到這些大學留學，向外延展的空間極大。

　　便利交通和區位優勢，讓出席第二屆“中國—東盟教育交流周”的幾位東盟國家大學代表看到了教育交流帶來的就業潛力。

　　菲律賓安吉爾斯大學副校長Nicanor　C.　Austriaco在接受記者採訪時談到，“安吉爾斯大學目前有8500名學生，30多名來自中國，一年的學費合計3萬元。”

　　泰國朱拉隆功大學國際事務辦公室負責人Montria　Narkvichien特別強調，學校給中國學生提供了更多的機會，有更多的選擇，因為中國廣西、雲南等地的人説傣語，和泰語相似，因此，在很多其他國家國際學生只能選擇到國際項目就讀的情況下，這些中國學生可到泰語教學學科和國際項目班就讀。

　　最重要的是，Montria　Narkvichien認為，貴州學生去泰國學習導遊專業非常好，為來到貴州的泰國人提供導遊服務，而留學生把中國人帶到泰國去，可以帶動就業，促進國際雙邊旅遊發展。

　　雲南師範大學東南亞國際學院近兩屆畢業生平均就業率達94%，國外就業人數佔25.7%，該校副校長原一川説，成功源於與東盟合作向“請進來”與“走出去”並重的國際合作轉變。