隨著社會經濟的迅猛發展，對複合型人才的要求越來越高，也越來越迫切。同時，商業行為離不開法律的應用和規範，法律也寸步不離地在影響著商業行為。基於現代社會對人才的這種需求，法商複合型管理的理念被提出。

　　21世紀的經濟是法商結合的時代，應日益激烈的商業競爭所需，我國高等法學教育相應的也取得了巨大的發展。那麼，什麼是法商結合，我們所培養的法商結合的管理人才應該具備怎樣的素質，高等教育應該怎樣構建法商結合管理人才培養模式？

　　“人才培養方案是高校培養MBA人才的關鍵。”中國政法大學商學院孫選中院長在回答記者提問時説。他認為MBA是培養職業經理人而不是培養做學問的人，它培養的是職業操守、職業經理人，所以在MBA中最應該培養法商管理的理念。有了這些理念，學員們就會自然而然的將其運用到以後的工作當中。然而法商管理在學科、知識方法、思維方式與傳統管理都不一樣，所以“如何培養學生的發上管理理念”這應該是商學院應該考慮的一個問題。

　　法商管理需要知識模塊的結合，以案例為對象把法商管理融合到案例中，在法學的氛圍中揭示了法學的思想和精神。可以通過一些典型的講座、演講，讓學員感受法商管理的一些新的管理精神、管理意識和管理方法。通過演講交流在理念上、意識上、精神上，學員們也受到法商管理的熏陶，從知識層面到法商管理案例分析方法層面，一直滲透到法商管理的意識、精神和思想層面，構成了一個整體的、立體的法商管理培養的模式，比如法大的法商管理大講堂。

　　在實踐操作中，一個投資項目的管理，按傳統的商業管理我們要對它進行各種商業分析，比如投資回收率、盈利點，可能存在的商業風險，這是傳統商業管理的分析方法。從法商管理的角度看，任何一個投資項目除了要進行商業分析，還要進行相關的法律風險的分析，因為任何一個項目它都會涉及到相關的法律條款。這樣在進行法律風險分析時，就預先納入了這個項目的分析中，我們就增加了法律風險的防範。這樣的結果和傳統的商業管理課程是不一樣的。這就需要學員們根據實際情況場景再現來進行分析，法大的培養計劃中也包含了開放式學習，除了在學校學習相關的課程外，還到其他學校進行交流學習。此外，學校還要求學員進入企業、或進入基層學習，這樣也就有了一個平臺，可以把法商管理的人才推向國內市場。據悉法大的境外遊學活動也在逐步展開，法大商學院已經正式成為國際精英商學院協會AACSB的會員。