促進義務教育高水平均衡發展，始終是天津市教育改革與發展的一個主攻方向。新《義務教育法》實施以來，天津市不斷強化政府責任，加大統籌力度，在促進教育公平性、公益性和普惠性方面做了大量工作，取得明顯成效。

　　天津市河西區2002年就確立了均衡化發展的目標，先後實施了“雙高普九”規範化學校建設和“現代化學校先進校”建設，使中小學辦學條件得到顯著改善。特別是實施義務教育學校現代化標準建設項目以來，河西區創新思路，以健全三套機制為著力點，抓軟體建設，有效縮小了校際之間的辦學差距，帶動全區中小學教育質量整體提升，被教育部評為全國首批推進義務教育均衡發展工作先進區。

　　2008年起，天津市啟動實施了義務教育學校現代化標準建設，總目標是辦好每一所學校，促進城鄉教育一體化，加快實現高水平均衡發展。工作的重點不在辦好幾所“窗口學校”，而是重在城鄉統籌，重在補齊“短板”，重在整體提升。在天津市級層面實施了校舍加固和功能提升、圖書配送、教學儀器補充等重點配套工程。目前，已完成142萬平方米校捨得加固和功能提升，累計配送圖書538萬冊，新增教學儀器設備382萬台（套）。天津市城鄉有652所學校通過了現代化標準達標驗收，佔天津市義務教育學校總數的52%，為從根本上解決義務教育擇校問題奠定了基礎，初步形成義務教育均衡發展的格局。

　　天津市率先落實“兩免一補”和免費提供教科書政策，建立義務教育經費保障新機制，實現了真正意義上的免費義務教育，有力促進了教育公平性和普惠性；堅持以公辦學校為主，實行屬地管理，採取與天津市居民同等對待政策，合理有序解決了13萬外來人員隨遷子女義務教育問題；堅持“三個納入”、“兩個同步”思路，建立起比較完備的特殊教育體系，開展對重度殘疾學齡兒童送教上門服務，天津市三類殘疾學生九年義務教育階段的入學率和鞏固率均達到98%。

　　天津市還建立了城鎮教師農村服務期制度，推行新任教師到農村鍛鍊一年政策，開展城市對口支援農村幫扶工作，啟動教師流動公寓建設，讓教師下得去、留得住、幹得好，有效提高了農村義務教育整體水平。