幼兒園收費越來越高，“天價”紀錄不斷刷新。據介紹，武漢光谷地區一所全寄宿幼兒園即將開園，一年收費12萬元，成為目前武漢市收費最高的幼兒園。該園由5棟別墅改建而成，不僅外教全部來自英國倫敦，裝修材料、傢具全從歐洲進口，連釘子都是外國的。每個班級配備3名老師和1名保育員，連保育員都要求英語6級。（本報8月22日A14版報道）

　　幼兒園可以天價嗎？市場原則告訴我們，可以。但為何這所“釘子都是進口”的幼兒園遭到公眾普遍質疑？無他，只因釘子是否進口無關幼兒園的教育質量，更非天價可炫耀的理由。

　　質疑

　　進口釘子忽悠人？

　　莫非，我們已步入“天價年代”？這不，售價高達29.8萬元的天價五糧液剛剛粉墨登場，一年收費12萬元的天價幼兒園又接踵而至。焦點是，這天價酒可以不喝，可這幼兒園豈能愛上不上？難怪，截至去年，中國奢侈品消費總額已增至94億美元，全球佔有率為27.5％，並首次超越美國，成為世界第二大奢侈品消費國。預計未來5年，中國奢侈品市場將佔據全球奢侈品消費額首位。有如此“給力”的推手，恐怕中國奢侈品“奪冠”還得提前。

　　原本老百姓就有“上學難上學貴”的苦衷，現在還雪上加霜搗鼓出天價幼兒園來，這園還讓不讓人上？這日子還讓不讓人過？如果説，在完全滿足普通人廉價入園的基礎上，為了滿足少數富豪“只選貴的，不要對的”，整一個天價幼兒園也未嘗不可。不過，天價也應物有所值，別墅改建也好，全部外教也罷，哪怕保育員都要求英語6級也行。可釘子有必要都是外國的嗎？偌大中國難道就沒有幼兒園用的合格釘子嗎？鬼信。

　　何況，中國的釘子本身也絕不遜色“進口的釘子”。目前，美國、歐洲等世界發達國家市場對釘類産品的年需求量約1000萬噸左右，中國釘類産品經過這些年的發展，在國際市場呈現出了較強的競爭力，出口量已佔全球市場的25%左右。何必好高騖遠去進口呢？説不定，“進口的釘子”正是我們“出口的釘子”。“進口的釘子”，讓人看出一些人崇洋媚外的心態，也暴露出理屈詞窮的嘴臉，實在沒東西解釋天價，只好拿釘子忽悠人。

　　陳文祥

　　評判

　　市場原則不等於天價

　　“進口釘子幼兒園”是奢侈、是豪華、是純粹的金錢幼兒園。這樣的幼兒園給孩子打造的是一種富裕豪華的環境，不利於培養孩子吃苦耐勞的寶貴人生品質；這樣的幼兒園營造的是奢侈的活動氛圍，不利於培養孩子平和快樂的珍貴人生品格……總之，這樣的“進口釘子幼兒園”不利於孩子健康幸福地成長。

　　然而，東湖高新區教育局幼教科工作人員稱，民辦幼兒園可自行定價，但須到物價局備案。對於這家“天價幼兒園”，她表示只要遵循市場原則就可以。這樣的解釋讓人目瞪口呆，作為幼教科工作人員，應該懂得幼兒教育的規律，應該明白幼兒園的工作特色，應該懂得教育的公益性，但是，她竟然説出了“只要遵循市場原則就可以”這樣的奇談怪論，我們不禁要問，難道幼兒教育是商品嗎？難道幼兒園是工廠嗎？而且，就算是商品，就算是工廠，也不能“只要”市場原則，不要社會民族精神原則啊。何況我們這裡的是幼兒園、是教育事業、是社會和諧幸福的基礎事業呢。當然，這個回答也很好地告訴了我們之所以會出現天價幼兒園的原因，就是我們的一些教育管理者已經背離了教育事業的根本宗旨，已經把教育事業當成一種發財産業了，如此一來，必然形成一種對天價幼兒園的默許，天價幼兒園的價格也就必然芝麻開花——節節高。今日出現“進口釘子幼兒園”，明日還會出現“進口餅乾幼兒園”。

　　總有那麼一些人把市場原則作為社會醜陋現象的保護傘，這些人已經得了“市場原則病”，似乎“市場原則”之下，就可以為所欲為，肆無忌憚了，這實在是大錯特錯。“市場原則”不是“進口釘子幼兒園”的保護傘，不是任何醜陋現象的保護傘，我們應該正確認識市場原則，科學遵循市場原則。

　　殷建光

　　提醒

　　莫成亂收費特區

　　幼兒園收費不合理，幾乎成為各地一種通病；特別是民辦幼兒園，其收費項目之多、價格之高令人咋舌。比如，這個所謂的“貴族幼兒園”，年收費12萬元，比“省級示範幼兒園”每年3600元高出近40倍，令人不可思議。

　　毋庸諱言，有的民辦幼兒園具有優質的教育資源，收費價格偏高是“物有所值”；但是，教育資源再怎麼優質，也不可能比公立示範幼兒園優質幾十倍吧？可見，少數民辦幼兒園是在利用幼教資源緊缺的現實，趁機哄抬收費標準，漫天要價。問題是，面對幼兒園的收費亂象，當地的物價部門為何放任不管呢？

　　眾所週知，就目前而言，無論是公立幼兒園還是私立幼兒園，均未納入義務教育範疇，由於政府投入明顯偏低，導致相關部門在對其監管上也比較鬆懈，特別是在收費管理上，往往是“睜一隻眼閉一隻眼”，這無疑縱容了幼兒園在收費上的隨意性，也給其亂收費打開了方便之門。於是，某些幼兒園，特別是私立幼兒園，受利益驅動，在收費上或巧立名目或重復收取或擅自提高標準，加重了家庭的教育負擔。特別是一些打著“貴族”旗號的私立幼兒園，既在“貴族”身上大開“殺戒”，又將“歧貧媚富”的病態心理演繹到了極致，嚴重傷害了社會公平。

　　因此，筆者認為，即便是幼兒園尚未納入義務教育範疇，有關部門對其監管的“義務”也不能丟，應在監督、制止和查處學校亂收費現象時，不能讓幼兒園成為“被遺忘的角落”，任其成為亂收費的“特區”；應對幼兒園的收費項目進行清理，去偽存真，擠去水分，並將合理的收費項目及標準對外公示，讓家長交明白費，同時，接受社會和群眾的監督。

　　張西流

　　觀察

　　瞄準了消費心理

　　要説“天價幼兒園”還真是瞄準了人們的消費心理，進口傢具、奢華環境迎合了某些人的虛榮心，覺得把孩子送到這種幼兒園當個小小“貴族”很有面子。先不談這些傢具是不是達芬奇之類濫竽充數的假洋貨，就算是貨真價實吧，那也只能證明其外部環境好，不能推斷出其教學質量也高。

　　儘管很多專家都炮轟“天價幼兒園”是物不美價也不廉，但至少從表面上看，其數量不僅越來越多，而且價碼也水漲船高，天價紀錄不斷刷新。幼兒園貴族化愈演愈烈的背後，是社會浮躁病在推波助瀾。當前社會的功利色彩日趨濃厚，金錢成為衡量一切的主要標準，“越貴越好”、“越貴越買”成為了某些人的消費信條。在這裡，其背後隱藏的邏輯是，花大錢就能走捷徑，就能把孩子打造成天才。於是，雙語教學、才藝培訓等“噱頭”就成了天價幼兒園的必備殺手锏，恨不得讓孩子十八般“武藝”樣樣精通。可惜，教育是最走不得捷徑的，一切都得按客觀規律辦事。教育學家一再指出，幼兒教育應遵循快樂原則，不在於教授多少知識技能，而在於培養孩子的興趣和習慣。“天價幼兒園”在教學上一味給孩子加碼，只能適得其反。

　　“天價幼兒園”不僅是社會浮躁病的産物，更是加劇這種浮躁的不良風向標。一些普通幼兒園看到“天價幼兒園”有利可圖，自然心生效倣，不思提高辦學水平，反在如何多收費上下功夫。因此，要徹底根除幼兒園的高收費亂象，除了物價部門要加強監管，更需要政府加大幼兒園財政投入，興辦更多普惠性幼兒園。當優質幼兒園不再是稀缺資源時，“天價幼兒園”也就只能低下它高昂的頭顱了。

　　段思平

　　■呼籲

　　幼兒園不能變成賺錢工具

　　“天價幼兒園”的出現，雖有監管缺位的問題，但我認為，其根源在於公辦幼兒園缺乏。試想，公辦幼兒園多了，對民辦幼兒園形成了競爭態勢，僅從生源市場上講，民辦幼兒園還敢收“天價”？

　　學前教育是一種基礎性教育，是一種必需品，有著公共服務的性質。幼兒園這種社會公益性決定了學前教育資源理應均衡惠及每個老百姓的子弟，這是各級地方政府的責任與義務。否則，拋棄了自己的責任與義務，讓學前教育背離社會公益性，讓幼兒園變成了贏利機構，讓家長“望費興嘆”，只會説明政府辦學職責的缺位和教育均衡發展的不足。

　　呂馬玫