北郵經管學院院長呂廷傑：三網融合下 離開“通信”我們沒有任何優勢

　　“三網融合”的高度熱門，引來北京郵電大學經濟管理學院 （以下簡稱北郵經管學院）院長呂廷傑的感慨：通信行業經過這些年摸爬滾打的改革，市場意識強多了。行業的這種變化，對於北郵經管學院是一個利好，沒有客戶、投資的觀念，只有壟斷、壟斷、再壟斷，什麼都想抓在自己手裏的年代已久遠，現在應該有各種不同的、來自市場競爭中的需求，呂廷傑認為正是這些需求讓北郵經管學院得以發展。

　　與此同時，電子商務未來的發展趨勢，讓很多傳統行業的成功人士也紛紛試水通信領域的MBA、EMBA，這也給北郵經管的發展帶來了難得的機會。

　　“北郵經管學院要想發展得很好，只能是靠特色，離開了特色，我們與其他兄弟院校競爭一點優勢都沒有。”這是呂廷傑作為一院之長對所處環境的深刻認識。

　　觀點：MBA、EMBA就該産業化

　　2005年，呂廷傑時任北郵研究生院常務副院長，當時北郵經管學院的老院長退休，呂廷傑又走馬上任北郵經管學院院長一職。當時，全國上下正是MBA風起雲涌之時，呂廷傑發現北郵的MBA辦得不好，很有可能被停牌。

　　分析問題，找原因，選對策。最後形成的方案是：如果北郵經管辦全方位的MBA，永遠辦不過其他有著明顯優勢的院校，比如説北大、清華和人大，北郵要辦特色MBA，專門為IT、計算機、通信等企業的管理層人士量身定做課程、案例。隨後，北郵經管學院改了MBA的教學體系和大綱，而後多年，北郵經管學院的MBA慢慢風生水起，獲得認可。

　　2009年，呂廷傑的工作重點是管理資産經營公司，這時，他的主要角色定位是北郵校長助理。

　　與此同時，正是北郵經管學院EMBA第一年招生，效果沒那麼理想，“一個全新的領域，與MBA完全不一樣，本來有100個名額，可以招兩個班，實際上2009年只用了48個名額，開了一個班，去年學費是20萬元，今年漲了。”

　　於是，呂廷傑又有一個任務：“再去多抓一下經管學院的發展和管理”。

　　主流的聲音是“教育不能産業化”，但呂廷傑發現，其實EMBA是一個非常産業化的領域，在專業學位教育中，競爭非常激烈，“可以説，各個學校在招生中使用的手段比企業在市場競爭中使用的手段都毫不遜色。”

　　經過多方調整，2010年北郵經管EMBA的兩個班招齊，2011年還要去找主管部門多要一些名額。

　　呂廷傑説，很多商學院的課程是“三分天下”，1/3是大腕老師講課，課程講得精彩，1/3老師講得還行，不過還不解渴，另外1/3是湊數，“作為學校，相關成本就攤開了”。

　　呂廷傑認為，專業學位教育就應該産業化，各個院校都在爭生源，這種來自於市場上的競爭並不是説就不好，因為一旦課講得不好、案例沒有意義、教學條件差，學校就不會被學生選擇，這就促進了學校各方麵條件改進。

　　理念：多做研究，少做諮詢

　　呂廷傑有一個心病，他覺得這些年注重了教學，科研水平相對落後了。

　　通信行業不缺錢，從事這方面教學的老師某種程度上也不缺錢，每個老師每年都可以拿到課題，基本上會有幾百萬元的科研經費，相比之下，費半天勁申請一個自然科學基金的項目，給你10萬元、20萬元的研究經費，自然是相形見絀。

　　北郵經管學院教師編制不到100人，每年科研經費近2000萬元，人均科研經費在經濟管理類院校中不算最高，排名中上。

　　“但是仔細一看，數據就很難看，很多項目不是研究而是諮詢，這是我們最大的隱患，也有其他院校老師會説北郵經管的研究項目還不錯，至少不是他們研究的那種‘馬尾巴項目’，而我們的研究結果出來以後就能用。但是作為一個大學，要提高基礎理論水平，諮詢能力和研究能力不可相提並論。”

　　在這種理念下，無論在校內還是社會公開場合，呂廷傑多次強調：希望老師多做國家課題研究，而不是諮詢。

　　“以後幾年會把主要精力放在關注中青年教師身上，他們是我們未來的希望，因為他們年輕，我們要鼓勵他們發表論文，培養學術研究造詣。如果接下來幾年能把中青年老師的收入做上去，把真正的科研水平提上去，我呂廷傑就無愧於他們對我們的希望和信任。”呂廷傑説。

　　經驗：商學院要靠投資驅動

　　兄弟院校的經驗，尤其是上海交大的發展經驗讓呂廷傑大受其益。上海交大這些年的發展有兩個特點：投資驅動和人才帶動。哪個學科需要發展，如果讓自己的老師轉型去做，不一定能做得好，於是去世界上尋找這個學科的頂尖級人才。“你開價，我引進，所以，來了一個人，一個學科就被帶動起來，很欣賞這種做法。”呂廷傑説。

　　前不久，在發改委和工信部的“十二五發展規劃”專家論壇上，呂廷傑認為，作為商學院，要想發展得很好，也要投資驅動。前提是把收益做起來，把MBA、EMBA做起來，生源好了，競爭中有力量了，學院就可以有經費來養科研、養人才、養基礎建設。如果收入問題能解決，就可以蓋更好的樓，有更好的教學和科研環境，也有更多的經費可以高薪引進更高層次的人才，這是呂廷傑的理論體系。

　　對於當下的熱點“三網融合”，北郵經管學院至少6位教授經常參加不同層次、不同級別政策的制定和論證。“北郵的觀點跟前沿是緊密挂鉤的。北郵經管要想發展得更好，一定得堅持特色。特色行業、特色專業。北郵扔掉特色，與其他學校沒有任何競爭優勢。北郵經管需要在特色的基礎上繼續做尖端。”

　　未來幾年，北郵經管學院要做成什麼樣？

　　呂廷傑説，希望能把北郵經管帶進世界級商學院的行列。北郵經管學院正在尋找國際合作夥伴。教育部規定，合作夥伴必須在所在國排名前列，而這些學校絕大多數在國內已有了合作夥伴，呂廷傑還在積級尋找，同時從2010年年底將正式啟動參加國際商學院三大認證工作。

　　“可能要花幾年的時間，同時需要600多萬元的投入，讓權威機構來規範北郵經管學院的發展。”呂廷傑説。

　　專注：只做IT通信領域

　　3年前，新加坡南洋理工大學和馬來西亞一個大學的校領導同時找到呂廷傑，他們給呂廷傑説了一個共同的現象和問題。他們發現在“新馬泰”一帶有很多成功的華人企業家，他們看到了中國經濟的快速發展，想來投資辦企業，從而分享中國經濟發展成果。但是因為受到外界的影響，總認為到中國來投資有很多的風險，最重要的是他們不知道如何著手，所以，他們尤其希望能有這麼一個學習班，有老師來給他們講課，講政策、講流程。

　　所以，北郵經管廣東分院接到任務是：從企業者現在的需求出發，只做IT領域和通信領域，如果他們想來國內做SP或者做增值業務，就到北郵經管的EMBA班，宏觀政策、具體實施流程都會講得很詳細，甚至可以承諾，他們需要拿什麼許可證，怎麼辦理，也會講得清清楚楚。

　　“這是北郵經管的‘獨一號’。”呂廷傑説。

　　“找不著人”的商學院院長

　　即將年底，北郵經管學院老師的測評分數又該出來了。

　　以前，很多老師對呂廷傑不理解，發現更多時間他都不在辦公室，年底評測時，有老師給呂廷傑的打分比較低，底下會附上意見説“找不著人”。

　　呂廷傑説，“我是一個領導者，但我不是一個管理者。”

　　國家“十一五”重大教材規劃中的一本教材，呂廷傑還沒寫完，需要呂廷傑掌舵的重大科研項目，他也是在擠出時間去兼顧，有時會拖延時間，不能按時完成。

　　“現在最重要的事情是把學院的事情捋順，然後再抓緊自己的學術研究。學術研究領域不能放，還想著做得更好一點，作為院長，學術水平是非常重要的。”呂廷傑説。