四川是人口大省和勞務輸出大省，總人口8900余萬，2010年外出務工人員2245萬餘人。據統計，截至2010年初，全省留守農村的農民工子女人數高達233.15萬餘人，接受義務教育的進城農民工子女有近40萬。由於遠離父母，缺乏親情關愛，農民工子女特別是留守學生普遍存在學業偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題。團四川省委通過大力建設“留守學生之家”，為農民工子女提供全方位的關愛。

        自2006年四川省啟動關愛農村留守學生行動特別是2010年開展關愛農民工子女志願服務工作以來，團四川省委結合全省留守學生數量巨大的實際，始終堅持“項目化實施、品牌化打造、社會化運作、事業化發展”的工作思路，針對關愛農民工子女工作的長期性、系統性和社會性特點，緊緊圍繞農民工子女需求，全力推動關愛工作開展。

        （一）匯聚愛心建設“家”。團省委始終堅持社會化運作為手段，努力克服共青團自身工作載體不多、資源有限等問題，注重公益行為與企業需求的互補、公益運作與市場機制的結合，積極整合社會資源，廣泛動員社會各界參與公益事業，努力實現了公益事業與企業經濟效益和社會效益的共贏。在四川省青少年發展基金會設立“四川省留守學生愛心基金”，成立了四川省關愛農村留守學生愛心聯盟，針對留守學生需求，推出“因為愛，燈亮了”23項關愛農村留守學生公益項目，多渠道、全方位、多層次向社會募集關愛資金1.127億元，為建設留守學生之家、資助貧困留守學生提供經費支持。
針對與社會合作多是一次性捐款、難以持續的難點，注重結合企業實際進行項目運作，突破可持續發展的難點。如與四川省郵政公司達成合作協議，每年在元旦春節期間，制發“關愛農村留守學生”賀卡，每銷售一張提取0.10元進入留守學生愛心基金；與中國水利水電建設集團公司達成合作協議，在該集團在川工程所在地，實現“工程建在哪，關愛工作就開展到哪”。同時，為了贏得社會各界對關愛農民工子女行動的關注、肯定和長期支持，團省委還開發了關愛農村留守學生工作網絡平臺，以地圖圖標、現場圖片、網絡視頻等形式，及時、形象、直觀、動態的向愛心企業及其他社會各界展示各地關愛農村留守學生工作開展和項目進展情況。 

        （二）多方參與辦好“家”。為推動四川省留守學生活動陣地建設，加強指導並規範“留守學生之家”的建設與管理，及時了解掌握農村留守學生的基本情況，積極幫助農村留守學生在學習、生活、思想、心理健康、情感交流上得到關懷與幫扶。按照服務農村留守學生數量和設施設備的不同，在農村留守學生較集中的鄉鎮，依託學校、社區和民間力量，通過省、市、縣、鄉“四級聯建”方式建設留守學生之家。留守學生之家分為基本、標準和示範三種類型。

        5年來，四川省不斷探索關愛陣地的持續運轉新模式，2010年立足“以親情為紐帶，以關愛來切入，以服務求凝聚”的工作理念和服務原則，建設關愛農民工子女聯合團支部、志願服務站、留守學生之家“三位一體”服務陣地394所，從學生和家長兩方面入手促進農民工子女健康快樂成長，通過關愛農民工子女有效凝聚青年農民工群體，擴大團組織在青年農民工群體中的影響。

        （三）豐富活動完善“家”。圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等方面內容，開展了一系列富有成效的關愛活動，切實服務農民工子女需求。

        （四）相親相愛留戀“家”。2010年至今，團省委結合寒暑假、春節期間，農民工子女特別是留守學生基本脫離了學校、老師的有效監管，親情、心理、安全、學業等問題更加突出的實際情況，三次面向全國招募遴選青年志願者深入鄉村、集鎮等留守學生聚居區域，與孩子們同吃同住，開展為期15天的“快樂學校——四川省青年志願者關愛農民工子女專項志願服務活動”。活動期間，關愛志願者們把留守學生之家作為主要活動陣地，開展了形式多樣、寓教于樂的各種課外知識教育和素質拓展活動。此類拓展關愛陣地服務功能的活動，受到了青年志願者和留守學生及家長的充分肯定。