【關鍵詞】師德有據可依

　　揪學生耳朵，體罰學生；給予暗示，索要紅包；收取費用，讓其參加校外補課；騷擾學生，與其發生不正當關係……以上種種行為，嚴重損害了人民教師的形象，也使學生們的身心受到巨大的傷害。今年1月，教育部印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，明確教師不可觸犯的師德禁行行為及相應處罰辦法。新學期，教師師德將更加有據可依。

　　地方探索：今年廈門市新招聘的中小學教師崗前培訓更注重“師德”教育。從本學期開始，廈門市中小學都要把師德表現納入教師日常行為規範和年度考核指標，並實行師德師風一票否決。湖北省武漢市2014年中小學新學期教師上崗的第一課，就是學習師德《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》中的“十不準”。

【關鍵詞】提升學生體質

　　今年8月初，教育部發佈了全國學生體質與健康監測數據，學生體質健康狀況在持續20多年下滑後，大部分指標有所回升。然而，視力不良、過重與肥胖等一系列問題在中小學生中有增無減，學生體質健康狀況仍不容樂觀。日前，教育部公佈《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》，將於9月新學期在全國實行。

　　地方探索：浙江嘉興各學校將在新學年起開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作，只有達到良好及以上等級的學生，方可參加評優與評獎。“同學們必須保證日常鍛鍊，長期有效地堅持，才能獲得好的效果和好的成績。這次‘新標準’對有些孩子來説是個挑戰，但絕對是件好事兒。”嘉興市某小學的一位體育老師介紹。

【關鍵詞】課堂上“雲”端

　　隨著科學技術的發展和互聯網的普及，信息化成為教育現代化的必然趨勢。從寬帶網絡進農村，到優質課程共分享；從“網絡學習空間學習人人通”，到教育信息全聯網，信息化讓學習不再局限于課堂，讓學生和大師之間，只是一個屏幕的距離。

　　地方探索：今年新學期開始，北京市初中生將增加一種數字化學習途徑——“雲課堂”。眾多優秀教師將為初三學生提供在線寫作輔導，專家團隊將為初一新生推送與課堂同步的語數英學習指導信息。把課堂搬到“雲端”，讓孩子們足不出戶，就能獲得個性化的學習輔導。北京市教委相關負責人表示，教育信息化是遵循教育規律、傳播規律所做的有益嘗試，要繼續探索新穎有趣的形式，更要保證優質內容的生産。