掃一掃 給老師送祝福

活動介紹

2015“尋找最美教師”

日前,由中央電視臺和光明日報社共同主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動啟動。全國人大常委會副委員長、民進中央主席嚴雋琪擔任活動組委會名譽主任。國家新聞出版廣電總局黨組副書記、副局長兼中央電視臺分黨組書記、臺長聶辰席,光明日報總編輯何東平擔任活動組委會主任。

2015“尋找最美教師”大型公益活動由“尋找最美鄉村教師”大型公益活動創新發展而來。由中央電視臺和光明日報社共同主辦的“尋找最美鄉村教師”活動已經成功舉辦了四屆。在前四屆活動中,中央電視臺和光明日報數百名編輯記者深入全國農村教育最基層,尋找和挖掘愛崗敬業、無私奉獻的鄉村教師典型,大力弘揚鄉村教師執著堅守、樸實無華的奉獻精神,用一個個鮮活、生動的真實人物形象詮釋出鄉村教師的“中國夢”和“鄉村教育夢”,引起全社會強烈共鳴。社會輿論對活動體現出的主流媒體社會擔當予以一致肯定,一批愛心企業、公益基金和社會組織紛紛捐款捐物,為鄉村教師和鄉村學校提供資金、物資資助和各類文化扶持,切實解決了一大批鄉村教師在生活、工作中遇到的實際困難。

活動流程:7月10日啟動,7月11日-8月底為推選階段,8月底-9月9日為展播階段,9月10日頒獎典禮。

組委會
2015最美教師
  • 徐菊萍

    “以幼兒為本,培養健康自信的幼兒”是幼兒教育本質的重要內涵,作為一名示範幼兒園的業務園長,徐菊萍幹的都是平常而有意義的工作,雖然沒有多大的豐功偉績,但她覺得充實而富有成就感。

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  • 呂傑

    她既是高級技師更是老師,她的課堂在車床旁、廠房中。“授人以魚不如授人以漁”是她的教學理念,對待焊縫像對待藝術品一樣,精益求精零誤差,是她的教學態度。

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  • 加措

    從教19年以來,加措老師所在的教學點發生了翻天覆地的變化。他驕傲地告訴我們:現在,我們那裏只要有學生,就有大學生、研究生、國家幹部。他以一己之力,十年勸學,他改變了所在地區孩子們的未來。

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  • 譚蘭霞

    因為感同身受,所以她堅持勸學,她堅信只有知識才能改變命運。因為困難重重,所以她想盡辦法籌措公益資金,“一個都不能少”是她心中始終不變的信念和堅持。她是學生們的譚老師,更是孩子們的譚媽媽。

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  • 葉德元

    他是一位班主任,1600多篇博文記錄下他和孩子們的每一天,質樸的語言和文字、無盡的愛與創意讓他和學生的關係們亦師亦友,他説“一千張PPT比不上一件事物”“要讓學生觸摸到歷史的溫度”。

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  • 莫振高(已故)

    被稱為“化緣校長”,他為貧困學子前後籌集3000多萬善款,資助18000多名學生。他被學生稱為“莫爸爸”,每個節日,只要學校有學生,就有他陪伴的身影。今年3月9日,莫校長突發心源性疾病與世長辭。

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  • 張龍

    張龍,女,39歲,從教20年。她用眼罩走進盲童們的心靈,她用音樂照亮盲童們的世界,她用愛心澆灌盲童們的夢想。

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  • 蘇德礦

    他是學生口中的“礦爺”,揣著文藝范兒用數學講解愛情:“他是你的嚴格遞增函數,你的生活一天比一天幸福,希望你們的愛情像一條射線,只有起點沒有終點。”他是浙大數學系教授,他為微積分代言。

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  • 特崗教師群體

    2006年至今整整十年間,我國有50萬大學生,畢業之後自願申請到農村學校,以特崗教師的身份教書。他們的足跡遍佈22個省,1000多個縣,為三萬多所農村學校提供新鮮而有力的生機,他們被稱為“換血的一代”。

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  • 陳先達

    從讀書到教書,從年輕帥氣的小夥子到白髮蒼蒼的耄耋老人,他的一生都在學校。是哲學大師,更是在散步途中可以聊哲學的朋友。而在他看來,老師就是無私奉獻,對學生毫無保留,最大的幸福就是學生超過自己。

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  • 錢易

    自然科學求真,人文科學求善,藝術學科求美,錢易先生用自己的實際行動踐行這看似簡單的真、善、美三個字。作為“一門六院士,半門皆教師”的錢家一員,她把教師作為天職,享受教書育人帶來的快樂。

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2015特別關注教師
  • 趙蕓逸

    2015年春節,隨著中央電視臺網絡春晚在央視各個頻道的播出,一所阡陌學堂、一位支教老師的故事感動了億萬觀眾,阡陌學堂的創始人、中國大學生自強之星趙蕓逸也走進眾人的視野。

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  • 李燕

    她把如火的激情灑在三尺講臺,九年如一日嘔心瀝血;她用閃光的青春詮釋生命的真諦,面對病痛,勇敢而倔強地堅守在教育一線;她視學生為親人,視教育為生命。她就是綻放在全校師生心中的“鏗鏘玫瑰”李燕。

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  • 徐光明

    徐光明,女,60歲,從教35年。2012年高考成績揭曉,長郡中學再次刷新紀錄,北大、清華上線57人。該校曾在2009年創造湖南“史上最牛班”的班主任徐光明再次創造奇跡。

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  • 劉秀青

    劉秀青,女,45歲,從教21年。堅守牧區藏族學校20年,從“漢婆”變成“媽媽”的漢族女老師。

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  • 謝小雙

    他始終秉持著“一個都不放棄”的工作理念,不放棄一個學生,不放棄一個老師,一路披荊斬棘,克服重重困難,打破陳規,拆除“監獄式”的圍欄,重塑校園環境,為工讀學校重新定位。

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  • 潘燕

    潘燕在擔任西藏班班主任期間,將西藏班38個孩子視其如己出,全身心放在了孩子們身上,放棄無數個休息日,住在學校陪伴孩子們,還將西藏學生分批接到自己家過年,被學生們親切地稱為“潘阿媽”。

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  • 王燕

    工作中,她不停地轉換角色,遊戲中,她是孩子的好夥伴,和他們一同嘻嘻打鬧;生活中,她是孩子的好媽媽,呵護他們的健康安全;教學中,她是孩子的好老師,啟迪心智,播種智慧。

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  • 鐘揚

    鐘揚教授從事植物學、生物信息學研究和教學工作近30年,在分子進化研究和生物信息學領域取得了令人矚目的成績。1997年起在中國科學院擔任研究生導師,摸索出一套在交叉學科領域因材施教、教書育人的方法。

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  • 曲建武

    56歲的曲建武做出他人生中一次重大抉擇:棄官從教。向遼寧省委提出辭呈,辭去遼寧省教育廳副廳長職務,回到高校教學第一線,做一名普普通通的大學思政課教師、輔導員。同學們稱他為“最美思政課教師”。

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  • 翟婉明

    在2011年新增選的中國科學院院士中,近90%是海歸,翟婉明院士則是地地道道的本土專家。他用淡泊與堅守,以責任和擔當,換來同學的“點讚”,收穫了“璨兮如金在熔,璀兮如玉相攻”的桃濃李鬱。

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教師展播 更多
  • 吳聲清

    今年6月23日,是黎平縣尚重鎮歸養村雙聯小學校長吳聲清主動請纓到這裡執教8週年的紀念日。8年來,他的執著追求感動了天津、寧波、北京、山東等20多個省市的愛心人士。

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  • 夏海鷗

    他是一個山裏的孩子,喝著湘水,沐浴著湘韻,在父輩的影響下,紮根山區教育,以高潔的道德情操,康廉的人生價值,自強不息的關愛精神,哺育桃李,在貧困邊遠山區默默奉獻自己的青春。他就是夏海鷗。

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  • 朱光俊

    座落在果寶河畔的大方縣牛場鄉果寶小學,是大方農村教育的一個窗口、一面旗幟。這裡雲集眾多教壇新秀、教育精英,他們是大方農村教育事業的脊梁。校長朱光俊,無疑就是這裡敬業奉獻耀眼明星。

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  • 鐘賀生

    盆溪小學是分宜縣高嵐鄉最偏遠的學校。由於2014年無適齡新生入學,學校只有二年級一個班,共4名學生,鐘賀生是這個學校唯一的老師。他時常被同行、家長、朋友笑稱“帶博士生”。

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  • 鄭彥山

    鄭彥山,男,漢族,大專學歷,出生於1957年8月,1978年9月參加工作,小學高級教師,教齡37年,一直擔任甘肅省通渭縣三坪小學校長、教師。

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  • 張家嵩

    在貴州省大方縣興隆鄉菱角民族小學,人們常常可以看到這樣一幕:愛人把張家嵩抱上輪椅,推向教室,再把他安頓在講臺邊窗戶下固定的座位上。

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  • 邱玉君

    義務支教以來,邱玉君為了給邊遠山村的孩子們一個山外的夢,以育人教書為首務,一心撲在教育事業上,一直工作在教書育人第一線。

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  • 邱鹹玖

    該同志在偏遠山區耕耘了36個春秋,從一個民辦教師逐漸成長為一個合格的人民教師。從走上講臺那天起,他就把從事教育事業當作了自己的終身職業,三十多年風霜雨雪,從沒動搖過他對教育事業的追求。

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  • 夏昌權

    夏昌權,40 歲,重慶市彭水縣龍溪鄉水田村胡家堡小學教師。胡家堡小學是一所典型的大山深處的村小,海拔一千米以上。現有三個年級,45 名學生。自 1996 年受聘于水田村小學,夏昌權已紮根山區教育19年。

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  • 盧梅

    她每天騎輛高架摩托車,在學校和家之間來回往返。在大方縣三元鄉群豐村,這樣的畫面早已成為一道亮麗的風景。

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  • 李曉莉

    她是一位普通的教育工作者,她是一位賢妻良母,她是數以萬計中國婦女的一份子,用她那瘦弱的身軀支撐起一個溫暖的家庭,用實際行動踐行著中華民族的傳統美德。淳樸樂觀,蘭心蕙質……

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  • 陳禎富

    一個平凡的鄉村教師,為了學生,他18年如一日,默默耕耘于三尺講臺,無私奉獻著青春和滿腔熱忱。他飽滿的工作熱情、紮實的工作作風、優異的工作成績,贏得了教職工、家長、學生的一致好評。

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往期回顧:2011 更多
評論精選

顧明遠(中國教育學會名譽會長)

現場很好,特別感人;很有特點,傳遞呈現了特別多的正能量的、快樂的老師們,帶給我們很多力量。這對於我們師範類院校來説是非常好的開學第一課。謝謝你們!

徐德龍(中國工程院副院長)

我們昨天晚上認真觀看了晚會,晚會節目製作精良,全場高潮不斷,感人至深,給我們帶來了一次心靈的感動之旅,祝願今後央視的節目越辦越好,希望今後能有更多這樣的節目。

高進儒(甘肅省隴南市武都八一中學特崗教師)

我叫高進儒,是全國最美團隊獲獎代表。以前,對於中央電視臺,或者“最美鄉村教師”的榮譽,一直是欣賞,甚至仰視,想都不敢想。萬萬沒有想到,我這個普通的鄉村教師能受邀參加頒獎典禮,而且和愛人一起走上頒獎臺。對我來講,是莫大的鼓勵。從今年開始,已成功舉辦四屆的“尋找最美鄉村教師”大型公益活動正式更名為“尋找最美教師”大型公益活動,活動將推選範圍由鄉村教師拓寬至全社會的教育工作者。整個活動主題仍然關注生命,關注鄉村教師,關注人文,每一個“最美原型”,視野都聚焦在教育的關鍵詞上。不知不覺中,當人們關注教育時,“尋找最美”成了教育界一道亮麗風景。教育的深層次涵義就像一本哲學著作,但她絕對沒有晦澀難的地方,而是洋溢著美好和詩意。尋找最美教師的許多教育思想與中國人的教育夢想息息相通。中國的教育是催人向善的,每一個中國教育人的生命應該朝向美好的。我想,真正的教育就是深入心靈、長久存儲在記憶裏,並且追求真善美的事物。教師的職責就是引導人不斷去欲求生命最本真的美好事物,以個體心靈之美感染、引導生命的自我成長。很多教育人説“過一種幸福完美的教育生活”大概也是這個意思。“尋找最美教師”就是在激勵教師朝著幸福完美的方向去踐行。央視記者馬老師那天問我:特崗是什麼?答:特崗就是堅守,“不忘初心,不改初衷”。言為心聲。或許我的教育思想與“尋找最美”的教育理念正好合拍,我給記者的每一句話並非水中的浮萍,而是在教育一線的熱土之中最真誠的感悟。我所理解的鄉村教育,有泥土的厚重,有田野的芬芳,有新鮮的空氣,這是鄉村教育工作者活生生的生命感。作為新一代青年教師,我感悟到:我們的教育生命需要積極向上,我們的教育狀態需要蓬勃向上。最美教師身上那種珍惜、欣賞活生生的生命的感覺,值得我們青年一代學習與借鑒,甚至可以複製。最美教師告訴我們,儘管教育在不同階段,不同環境下教育的形式在發生變化,但師生朝著追求“生命之美”的心靈不會變化,學校教育以喚起個體對美好事物的欲求作為教育根本目的不會變化,教師以信念堅定、道德情操高尚、擁有紮實學識和仁愛之心的形象不會變化。作為最美的教師,最重要的是把“美好”永久地傳遞下去,公平地對待每一個孩子,一個都不能少。是的,我們之所以要尋找最美教師,是因為我們渴求最美教育,我們相信教育能把人類帶向美好。我們之所以用心教書,是因為我們相信每個生命都是朝向美好的。生活在最美的教育中,就是生活在美好中。也只有教育向“美”的方向發展,生命才能如其所願地吐露芬芳。記得製片人説過,我們的教育需要回歸,需要靜默,需要美。一個教育旁觀者能夠有這樣的生命自覺,讓人動容。我想,曾經在田野裏與孩子們一起玩耍、學習的經歷是值得留存,值得驕傲,值得再走下去。

網友評論:

shadow

尋找最美教師,尋找最美麗的身影,心裏是激動的,是感激的。而各位獲獎教師更是我們學習的典範。那種愛生的情感,那種堅定的信念令人敬佩。教育是一項可以給人以雙倍幸福的勞動,幸福也是一項選擇,我也尤其感激並慶倖自己當初的選擇,選擇了做一名光榮的特崗教師。當看到高進儒老師代表我們全國特崗教師站上領獎臺的那一刻,腦海中忽然閃現出和孩子們一起哭、一起笑的時光,是那樣的美好與恬靜。有這樣一句話:“有一種生活,你沒有經歷過,就不會知道其中的滋味;有一種滋味,你沒有體味過,就不知道其中的快樂;有一種快樂,你沒有擁有過,就不知道其中的純粹。作為一名農村特崗教師,既感受著孩子們成長帶給我的欣喜,更感受到國家對農村教育關注的那份溫暖,我想,我擁有了一份最大的快樂與幸福!

33657陀螺

在這個世界上有一群這樣的人,你可能無法想象他們的能量有多大,你可能無法想象他們為未來付出了多少,今天是他們的節日,在這裡我要對他們説一聲“節日快樂”!對,他們就是最美的人民教師。收看了央視最美教師頒獎晚會,很感動,感動的不僅僅是他們用紮實的學識帶領學生追逐理想,更加感動的是他們用滿懷仁愛的心帶給學生關懷和希望!加措老師的樸實,仿佛是西藏孩子們心中那流淌的甘泉,滋潤著孩子們的心田;張龍老師,就是孩子們的眼睛,引領孩子們在幸福中尋找前行的方向;特崗教師團隊,換血的一代,中國鄉村教育的未來正在被他們這群年輕人改寫!很榮幸我是這股強大力量裏的一瞥,2011年我加入了湖北省的特崗計劃,到恩施的農村小學任教,我一個人的力量必定是微弱的,但我相信有這麼多兄弟姐妹,農村的孩子們已經迎來了美好的曙光。9月9日,習近平總書記強調,“扶貧必扶智,發展教育事業,廣大教師責任重大、使命光榮”。我們這一群快樂的老師們正肩負著光榮的使命,為孩子們追尋夢想的道路上點亮了一盞明燈,為孩子們遨遊在知識的海洋中開闢了新的航道!老師,我們眼中你最美,我們眼中,你最好!

浩浩

每年教師節都會被最美鄉村教師所感動,今年央視的晚會從尋找最美鄉村教師到尋找最美教師,涵蓋了教育的所有階段,讓我看到各個領域優秀教師的身影,特別是晚會推出了特崗教師團隊,讓我們看到了鄉村教育和鄉村教師隊伍的未來和希望。相信通過晚會的播出,更多人能感受到教師職業塑造生命的特殊性,會有更多的社會人士關心、支持教育。

愛麗

看了最美教師晚會,深受感動。特別是譚蘭霞老師,她勤勤懇懇地教書育人,讓青春在飛舞的粉筆灰中悄然逝去;她走遍天塘鎮無數留守兒童的住處,任鄉村的泥土沾滿鞋底。她在窮鄉僻壤的落後山村努力接受新鮮事物,利用通過網絡平臺替孩子們發聲,向社會求助,為孩子們湊學費以及上學用的物資。也許在就讀師範專業之前,我會為這位鄉村教師的努力和堅守而困惑,而當我也成為即將站在三尺講臺的師範生,我突然明白了譚蘭霞老師的心。從來沒有那樣的師生,可以簡單粗暴得只剩下了知識的傳達和接受的關係。師生之間的情感繁密纏繞,猶如縷縷透明的蠶絲,剪不斷,理還亂,只有用心才能領悟其中的紋理。因為有情,尚年幼的學生才能忍耐頑皮的天性,傾聽老師的諄諄教誨;因為有愛,老師才會把學生視為己出,用真心來為學生著想。最美的教師不一定又如花的容顏,她的美在於質樸純粹的師德,而我希望日後的自己也能成為其中之一。

芝士一塊

最美教師的美麗源自終生從教的堅定信念,默默奉獻的高尚情操,紮實過硬的學識技能,熱愛學生的無私大愛。作為一名師範高校的共青團幹部,要善於用好榜樣教育和情感引領的方法,引導廣大師範生在學習優秀教師的先進事跡中了解教師職業內涵、感知教師工作生活、形成教師行業認同,從而産生從教的自豪感使命感,樹立教書育人的堅定理想信念。

MickySu

觀看了2015尋找“最美教師”頒獎晚會,心裏久久不能平靜。總是忍不住潸然淚下。一方面是被最美老師們的一個個感人事跡所感動,每個老師流露出的對學生的愛,對教育的執著,無不給予我們精神上的的洗禮。另一方面 ,我們特崗教師過得最美教師團隊獎,我作為這個大家庭中的一員,更多的感動是看到了未來農村教育的希望,我們有了更堅定的教育信念和信仰。曾經總會聽到這樣的聲音:“你一個人改變不了什麼”,是的,一個人的力量太薄弱,改變不了什麼!內心不夠強大的我有時也會迷茫泄氣,但是特崗大家庭這股大軍,讓我感受到了集體的力量,社會各界心繫農村教育,讓我感受到未來前行的道路我們不會孤單,要堅信農村教育的未來與希望。

忍耐°

今天和愛人,孩子一起觀看了2015年尋找最美教師頒獎晚會,令人感動。最美教師個個事跡感人,他們是對教師隊伍的巨大鞭策和鼓舞。最美教師具有層次代表性,今天頒獎的教師是千萬教師的典型代表,他們有幼兒教師,也有職業學院教師;有鄉村教師,也有城市教師;有特崗教師,也有傳統教師;有普通教育學校教師,也有特殊教育學校教師;有個體,也有群體,還有夫妻……最美教師故事情節感天動地,有的教師奉獻生命,有的奉獻青春,有的將全部愛傾注在孩子們身上,老師是孩子們的再生父母。張龍老師奉獻在一些人逃跑都來不及的特殊教育學校,用眼罩體驗盲人生活、感受盲人心聲,點亮了孩子們的眼睛,孩子們一個個保函深情的撫摸獎盃,叩開了我們脆弱的心房,淚水盈滿眼眶。這次晚會是對所有教師的巨大鼓舞,提振了教育事業的士氣。主持人選擇巧妙,表示這是教師們自己的晚會;專家點評恰到好處,增加了權威性也普及了教育知識;孩子們的隊禮和“老師好”貫穿了教師節主題和對教師的祝福。

牡丹444

今天收看頒獎晚會,感受深刻,一次靈魂的洗禮,心靈的震撼。震撼之餘,似乎感到全社會尊師重教,優秀畢業生競相赴鄉村任教的可喜局面就在眼前。

Orange小橘

在全國廣大教師的節日做一台宣傳優秀教師、弘揚崇高師德的晚會,似乎是媒體特別是中央媒體的分內之事,但當前在社會快速轉型和文化多元發展的大背景下,特別是在唯收視率的指揮棒下,各電視臺和電視內容提供商形成了急功近利甚或唯利是圖的心態,開始迷失方向。為了提高收視率,吸引眼球,一些電視臺用媚俗、煽情、惡搞等手段吸引觀眾,致使節目過度娛樂化,傳遞了消極的價值觀和生活態度,污染了群眾的精神生活。這時就特別需要央視帶領更多的電視和網絡媒體站出來,多做點有意義的、可以傳播正能量的、利於正確社會價值觀形成的節目,發揮重要的引導和示範作用。《最美教師》晚會內容感人、形式活潑、陣營強大,單論節目本身,就是一次優質的編排和成功的策劃。我們的社會需要更多這樣的電視節目,精英和大眾都需要更多這樣的電視節目,不然我們的社會可能就會生病、生亂,充滿暴戾之氣,迷失發展方向。

happiness

作為特崗教師代表的一員,很榮幸也很高興,我被這些最美老師的故事深深的感動著,他們都在自己平凡的崗位上做著平凡的事,可是對孩子們來説卻可以影響他們一輩子,我也是一名老師,通過自己的努力看到孩子們的改變哪怕是一點點兒,我們也開心,快樂,我們付出的努力是值得的,我們被孩子們需要著,我們真的能體會到那種幸福和滿足,心裏覺得踏實。今晚的舞臺好漂亮,好壯觀,你們也是在為教育默默付出的人,也是我們最可愛的人,感謝你們!今天是教師節,祝我們大家都開心快樂!教育受到黨和國家導人和社會的廣泛關注,我們不是一個孤單的群裏,孩子們需要我們,希望越來越多的大學生投入到教育事業中來,你一定會收穫不一樣的美!

alkfeiouf

“尋找最美教師”中和每一位老師,都讓人為之動容,無論是大學、中學、小學,一年又一年,辛苦的園丁育人不倦,三寸粉筆把青絲染成了白髮,他們有的默默耕耘為山裏孩子照亮未來;他們有的用青春換取貧困家庭改變命運的機會,他們無怨無悔。習近平總書記説過,教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。作為一名從學工戰線上走出來的行政人員,作為黨委宣傳部的教工,身上同樣肩負著育人的使命。尋找最美教師中的每一位老師,都應是我們學習的典範,要將好老師的道德情操體現到對所從事職業的忠誠和熱愛上來,努力爭做黨的喉舌,在校園裏傳遞正能量,為學校理論建設、文化建設、新聞宣傳等做出自己的貢獻。

琪琪

正如習近平在9月10日教師節講話中提到的,教育是一門“仁而愛人”的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。老師的愛,既包括愛崗位、愛學生,也包括愛一切美好的事業。 《尋找最美教師》中無論是用愛打開特殊孩子世界的音樂老師張龍,在偏遠地區用青春和汗水改變了農村學校的面貌的特崗教師群體,在他們身上共同的都是對待學生的愛,愛心能打開學生知識之門、啟迪心智,也能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。也正是因為有這樣一群一群在特殊崗位上奉獻愛心的“最美教師”們,這些孩子的生命才綻放出了光彩。

朦朧today

看了最美教師晚會,深受感動。堅守是一份堅持更是一份榮耀。對於鄉村教師,對於特崗教師,從經濟回報而言,我相信,很難能夠與他們的能力和付出相平衡。但是,千千萬萬的教師仍在堅守著,從聽到學生喊“老師”的那一刻起,從他們站到三尺講臺的第一次起,就註定了他們對於幸福的定義絕不是收入了幾千塊錢的工資,更不是買了幾百塊錢的衣服,而是看到了孩子們上課時的笑容,看到了同學們考上學的喜悅。最美教師,美在心靈,最美教師,美在堅守!

Dinoplatz

在優美、感人的樂曲聲中晚會拉開了帷幕,在主持人張斌、冀玉華聲情並茂的介紹中,一個個愛生如子、愛崗敬業、無私奉獻的老師形象,如春風般播撒在我們的心田。蘇德礦老師的平易近人、樂觀豁達;陳先達老師的傾囊相授、甘為人梯;葉德元老師的勇於探索、敢於創新;高進儒老師的無私奉獻、執著堅守;譚蘭霞老師愛生如子,樂於助人……看過十位最美老師的事跡後,每一位老師都有一個共同之處,那就是對每一個孩子都充滿了愛,正如陶行知先生曾經説過:“愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育。”我想,雖然我無法學會他們所有的精神,但是我可以學會用愛心去關懷每一個學生,用心澆灌,真情投入,讓每一個孩子享受成長的快樂。因為有信念,所以老師們默默奉獻、傾囊相授;因為有愛,所以老師們身上散發著最美的光芒,我們眼裏您最美,我們心中您最好。向2015年最美教師致敬!

喜大普奔

終於等到<<2015年最美教師頒獎晚會>>了,腦瓜子裏頭的去年最美鄉村教師的身影沒離開,今年教師們平凡卻偉大的事跡又讓我內心深受震撼,所以今年的晚會更加讓我期待,希望再感動一次。

happyday

2015年的教師節晚會,對於我應該是終生難忘的。以前坐在電視前看屬於老師們自己的晚會,也總是感動的滿臉淚水。而今年則更加非比尋常。 我看著鄉村老師們的故事,我想著我的孩子們,老師在外,你們生活學習跟著新老師可還習慣?我想著我的三年特崗,如果不是特崗,我是否會如此之快的成長?看著我的戰友們在臺上,仿佛自己就站在那裏。 當聽到最美教師團體獎是特崗教師團體的時候,眼淚再也受不住控制了。 當高進儒老師接過那屬於每一個特崗教師的獎盃時,覺得一切都是值得的。我們遠離城市的喧囂,遠離父母,我們交通可能不太方便生活不太便利,但是我們每一天都是幸福的。孩子們圍繞著我們,那些純真透亮的眼睛笑盈盈地看著我們,我們被他們所需要著,我們被他們所感動著。 這一個沉甸甸的獎盃,也讓我們更加明白我們的責任,孩子們,別怕,老師會陪伴你們一起學習,一起生活,一起成長。並且老師相信會有更多你們喜歡的哥哥姐姐來我們身邊!

歡歡1990

教師節,我永遠的節日;最美晚會,我最愛的晚會。我感激成長路上遇到的每一位好老師,他們成就了今天的我,同時我也收穫著學生對我的節日問候與祝福,儘管我已經離開鄉村學校講臺整整五年,孩子們已經長大,但欣慰的是他們居然依舊記得曾經的小學老師。今天是第三十一個教師節,我在電視機前觀看最美教師晚會,慶祝這個隆重的節日,客廳裏只有我一個人,但電視機裏,有我的兄弟有我們的團隊——特崗教師。我在電視機前淚流滿面,很想驕傲的大聲喊,我在2006年參加特崗計劃,也是一名光榮的特崗教師,也是今天晚上被表彰的這個50萬大團隊的一份子。特崗,特設崗位,是教育部當年為有志於農村教育事業的畢業生特別設置的崗位,選擇初始,真的沒想到它帶給我的是特別精彩的一段青春旅程。就像今天看到的短片,每一位或者一對特崗教師背後都有屬於自己的曲折故事,都面對不同程度的生活挑戰,但我們都在做同一件事情:全心全意為鄉村的孩子們付出,播灑愛和希望,也收穫人生和未來。《尋找最美教師》中全國觀眾只能通過電視才能看到的種種鏡頭,我們早已參與其中好多年。我想,自己再也不可能有機會和我們的小夥伴一樣登上“最美”舞臺,但是無論今天有沒有出現在屏幕上,無論那些年我們有沒有被關注或者被尋找到,我們每一名特崗教師都應該感到驕傲和自豪,因為我們的選擇就是最美!!

廣東555

是他們,用自己孱弱的肩膀,支撐起一個個家庭的夢想;是他們,用自己辛勤的汗水,培育著社會的脊梁;是他們用勤勞和智慧,塑造著國家的未來;是他們,用自己無私的愛心,托起了民族的希望。整個晚會,唱響教育主旋律,傳遞社會正能量,表彰了一批愛崗敬業、無私奉獻的教師典型,弘揚了鄉村教師執著堅守、樸實無華的奉獻精神,用一個個鮮活、生動、真實的人物,形象詮釋出鄉村教師的“中國夢”和“鄉村教育夢”,引起全社會強烈共鳴。

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看著《尋找最美教師》頒獎典禮,滿滿的都是感動,幾度熱淚盈眶、潸然淚下。在教師的世界裏,有著常人無法理解的情懷,作為一個教育工作者,我深深地理解。他們學識豐富,他們理想堅定,他們辛勤付出,他們無私奉獻。每一個孩子,都有一個夢想,每一個家庭,都有一個希望。在這個世界上,有很多渺小的人,卻在默默無聞地做著偉大的事。

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我真的很想感謝央視為我們帶來了這一場心靈的盛宴,感謝央視團隊,你們的專業和敬業以及對教師這個群體特別的關注關心關愛全部在這樣一天晚會中呈現了,您們每一句主持詞的斟酌,每一個鏡頭的切換,每一次音樂的響起,每一位頒獎嘉賓的設計,每一個教育故事的穿插,以及幕後跋山涉水每一個短片的拍攝,每一次加班加點視頻的剪輯,無不讓我們感動讓我們敬佩,更讓我們老師堅定的堅持自己的夢想,堅定教育事業的夢想。我想説,今天全國的電視觀眾都為臺上的主角感動,我們更應該為幕後的英雄感動,是你們成就了最美老師們的今天,成就了孩子們的未來。致敬!

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看完晚會心裏久久不能平靜,來自教育各個階梯的教師代表的故事讓我們感受到了信仰的力量,感受到了老師們的愛心和智慧,付出與收穫。看到臺上可愛的你們,熟悉的教師徽標,親切的笑容,我激動的和家裏人介紹每一位特崗老師,講述你們在家鄉和孩子們有怎樣的故事……當音樂響起,鏡頭在舞臺和觀眾席切換,當每一位最美教師走上舞台中央,講述和學生的故事,當孩子們向老師敬禮,高聲喊著“老師好”,除了對老師的崇敬和敬佩之外,我更感受到了舞臺的魅力。燈光、音樂、背景、攝像……每一個元素完美的配合讓臺上的主角更加鮮明光彩,主持、短片、頒獎……讓台下和電視機前的觀眾更加清晰的了解最美教師的故事,更深切的感受到每個故事帶給我們的感動。

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一個深邃與寬廣的藍,加上猶如幾何立體紅色火炬的中國風舞臺,一場用高潔鑄就精彩與感動的最美教師頒獎節目,用最真摯細膩豐富的情感,講述了最為典型的最美教師的先進事跡。 晚會通過人物事跡短片、人物訪談、頒獎儀式三種方式緊密結合,立體再現了“最美教師”的感人事跡,穿插其中的節目生動詮釋、歌頌了他們的崇高精神。幾次為之動容落淚,是他們,用青春、用畢生的年華證明了他們不愧是“靈魂的工程師”。最後全場師生同唱歌曲,引領愛、傳遞愛,感人肺腑。向這些教師榜樣致敬,點讚。也希望能讓老百姓們看到更多的有高尚社會意義、正能量的節目。

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我覺得這臺晚會是我們所有教師的最好的精神糧食,也是我們教師在教師節收到的最美好,最幸福的禮物。晚會展現了普通教師們的精彩故事,將會帶給我們深刻的人生啟迪。晚會舞臺設計精緻華麗,階梯造型,也像書籍在舞臺居中升起、層疊出挑,整個暖紅基調,讓人倍溫暖,寓意文化精神與氣質。頒獎環節的設計也經過精心設計,故事的講述,深入人心,現場氣氛震撼人心,讓我難以抑制淚水和內心感動。感謝央視團隊的辛勤付出,讓所有教師美麗呈現!

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在教師節這個晚上,滿含熱淚看完最美教師頒獎晚會,深受教育,感慨良多。這是一次靈魂的洗禮,心靈的喚醒。十位教師的感人事跡,一個團隊的青春歷程,從不同學段,從不同側面,充分印證了什麼是愛心,什麼是責任,以及如何從教育的角度,去詮釋和踐行核心價值觀。三峽大學承擔了師範生培養的重要任務,我們要把這臺晚會作為重要一課,組織全校師範生觀看學習。這也是一場藝術的盛宴,光影的傑作。晚會主題鮮明,進程銜接緊湊,現場氛圍濃厚。全場舞美大氣,寓意十分深刻,以環境的美襯托出教師之美、師愛之美,教育之美,以及面向未來之美。晚會籌劃者對教育內涵、教育本質、教育精神都把握得十分得當,以藝術的形式充分展示了教育和教師的魅力。

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九月十日,又是一年一度的教師節。為表彰在一線工作的教師,央視于教師節當晚舉行了隆重的“尋找最美教師”大型公益活動晚會。整場晚會,對教師的工作與付出做出了充分的肯定。熱情謳歌了一批為教師事業奉獻了青春與熱血的教育工作者。觀看晚會,我受益匪淺!許多情節感人至深,觸及靈魂,更讓人感受到一個老師對學生的發展及影響是多麼的大!這個“大”,可能是積極的,也可能是消極的。教師一句鼓勵的話,一個由衷的微笑,都會對學生的心理産生很大的影響!可能就此造就了這位學生成功的人生。教師的心理品質對學生心靈的影響,是任何其他教育手段都無法替代的,它作為一種巨大的教育力量,潛移默化地影響著學生的心靈。所以教師自身的心理教育,無論是對教師自我心理品質的提高,還是對學生的健康成長,都具有拓展現代教育的重大意義。如果孩子對一個老師感興趣,就會對他教的科目也會有興趣,自然就會主動學了,反之,孩子厭惡該老師,他教的再好也沒用。老師的一句“你別怕,有老師在”“老師會好好照顧你”會讓學生平添無窮的勇敢與力量,更讓學生感受到溫情親情無處不在!而相反,老師的一句譏諷,一次冷漠,可能就把一個天才扼殺了!所以為人師者,必須具備一定的師德內涵修養,才能配得上“人類靈魂工程師”的光環!晚會中,展示了特崗教師的風采。特崗教師是中央對西部地區農村義務教育實施的一項特殊政策,目的是引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。特崗教師對農村師資隊伍建設、農村新課程改革、農村教育發展的影響及其深遠。他們的到來,讓鄉村學校教師配備結構逐步合理,讓鄉村教育充滿活力,讓鄉村孩子能和城裏孩子一樣享受優質教育,讓鄉村孩子及家長對未來更加充滿希望。

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這個屬於教師的舞臺充滿魔力,每一位教師都能身臨其境,我們能在他們身上找到無數共鳴。整個舞臺是紅色基調,正如我們教師,是激情,是積極,是向上。

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今晚央視播出了尋找最美教師節目,張龍,呂傑,加措,譚蘭霞等十位全國優秀教師代表了中國千千萬萬優秀敎師感人事跡,他們一心育人,默默奉獻的大愛精神,培育了無數國家的棟樑之才。為國家做出了傑出的貢獻,值得我們每一個人尊敬和愛戴!

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看到莫振高校長短片的那一刻我們的眼裏都含著淚水,那是因為我們想念您了莫校長!記得最後一次見您,是在你的病房裏,是那一次元宵節。黃老師似乎有些憂慮但是您依然笑聲爽朗,卻不知那一次之後竟是永別。在第31個教師節來臨之際,對您還有全天下所有老師説一聲節日快樂。我將努力做一個像您那樣無私大愛的人民教師。加油,陳老師!

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在看CCTV的最美教師頒獎典禮!這個化緣校長莫振高的事跡不僅讓現場觀眾流淚了,讓主持人感動了,也讓我眼睛濕潤了!生活中的正能量總是比電視劇更感人!

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尋找最美教師,看的眼淚直流,一生中擁有一位好老師也是一輩子的福分,一個人一輩子一件事!2015年祝願老師們教師節快樂!

文之嗎

正在看央視“尋找最美教師”,很感動。老師不僅傳授知識,更輸出價值觀,具有正能量的老師是國家之幸。當年有放棄優越條件回國報效祖國的愛國科學家和教育家,今天有愛崗敬業,熱愛教育事業,熱愛學生的最美教師,他們都有一個共同特點,那就是愛。

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央視一套《尋找最美教師》頒獎晚會,看的眼淚汪汪的,每個行業都有最美的人,最美的故事發生。特崗教師、鄉村教師付出太多,他們用青春詮釋了大愛無疆,致敬。

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2015年度“尋找最美教師”,每一位老師的事跡都好感人,在教師節即將來臨之際,提前祝每位老師教師節快樂,每一位老師都棒棒噠,感謝您,老師!

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三尺講臺,淳淳教誨。德高為師,身正為范。教書育人,默默無聞。今年過的第四個教師節,在農村工作第四年了,雖然工作很辛苦,但是跟孩子們在一起更多的是幸福和快樂。做一個幸福、快樂的鄉村教師,祝教師朋友們節日快樂。

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2015尋找最美教師,有千百萬個教師像他們一樣在為孩子的明天,在平凡的崗位上堅守,像園丁一樣默默奉獻。因為心中有信念他們甘受清貧。在今日在教師節對老師們獻上祝福,感謝老師們的辛勤,願天下老師桃李滿天。

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“浙大傳奇”蘇德礦,“清華環保教授”錢易,“85歲高齡”陳先達,“化緣校長”莫振高,“創新史師”葉德元,“思源最美”譚蘭霞,“西藏愛心”加措,“最美園長”徐菊萍,“盲校老師”張龍,“工匠技師”呂傑,這十位是全國最美教師,他們有的為祖國的教育事業奉獻了自己的一生,有的成了貧困山區的“勸學者”,有的一直在為孩子們的學習努力創造更有趣的方法…看了這次“尋找最美教師”的頒獎典禮,我不禁感慨萬千,觀看過程中的淚流滿面僅僅是一時的情感流露,更讓我感動的是他們對教育事業執著一生的追求,或許“偉大”二字已不足以用來形容他們的事跡。他們在蔚藍的舞臺背景下,顯示出廣闊的胸襟,在火紅色的襯托下,袒露他們真摯的熱情!他們是山區孩子們的希望,是未來棟樑的鑄造者,讓我們心懷感恩,同敬愛的老師們一起放飛人生的夢想吧!

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一個深邃與寬廣的藍,加上猶如幾何立體紅色火炬的中國風舞臺,一場用高潔鑄就精彩與感動的最美教師頒獎節目,用最真摯細膩豐富的情感,講述了最為典型的最美教師的先進事跡。晚會通過人物事跡短片、人物訪談、頒獎儀式三種方式緊密結合,立體再現了“最美教師”的感人事跡,穿插其中的節目生動詮釋、歌頌了他們的崇高精神。幾次為之動容落淚,是他們,用青春、用畢生的年華證明了他們不愧是“靈魂的工程師”。最後全場師生同唱歌曲,引領愛、傳遞愛,感人肺腑。向這些教師榜樣致敬,點讚。也希望能讓老百姓們看到更多的有高尚社會意義、正能量的節目。

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在優美、感人的樂曲聲中晚會拉開了帷幕,在主持人張斌、冀玉華聲情並茂的介紹中,一個個愛生如子、愛崗敬業、無私奉獻的老師形象,如春風般播撒在我們的心田。蘇德礦老師的平易近人、樂觀豁達;陳先達老師的傾囊相授、甘為人梯;葉德元老師的勇於探索、敢於創新;高進儒老師的無私奉獻、執著堅守;譚蘭霞老師愛生如子,樂於助人……看過十位最美老師的事跡後,每一位老師都有一個共同之處,那就是對每一個孩子都充滿了愛,正如陶行知先生曾經説過:“愛是一種偉大的力量,沒有愛便沒有教育。”我想,雖然我無法學會他們所有的精神,但是我可以學會用愛心去關懷每一個學生,用心澆灌,真情投入,讓每一個孩子享受成長的快樂。因為有信念,所以老師們默默奉獻、傾囊相授;因為有愛,所以老師們身上散發著最美的光芒,我們眼裏您最美,我們心中您最好。向2015年最美教師致敬!