經過35年的時光洗禮，“改革”已經成為中國人最為耳熟能詳的一個集體名詞，也是每一屆中央領導集體念茲在茲的執政關鍵詞。“全面深化改革”，這是新一屆中央領導集體給自己定的“調”。[詳細]

2014年1月23日，隨便打開一家中國網絡媒體，幾乎都能發現這樣幾條新聞——《習近平:改革要做到“蹄疾而步穩”》、《劉雲山：嚴查繞圈子進機關、吃空餉及改學歷改經歷》、《中紀委1天內通報7名官員涉嫌違紀落馬》。這是新一屆中央政治局常委上任以來，大力推行改革及反腐舉措的一個縮影。[詳細]

2013年9月30日上午，國慶64週年前夕，中央政治局舉行第九次集體學習。政治局集體學習制度已經堅持11年了，以往都是安排在中南海，但這次有所不同的是，委員們把課堂從“海”裏搬到了“村”兒裏——中關村。習近平説，“科技創新，必須擺在國家發展全局的核心位置”。[詳細]

在中國，中央政治局常委的動向、言行絕對是政治經濟風向標。他們去哪兒了？見了什麼人？考察了哪些地方？其深層背景和緣由是什麼？可能代表的趨勢與方向在哪？或許有微小的偶然成分在其中，但總體而言，其中透露出的信息還是值得關注，也會為很多人提供管窺中國政經生態的一個參照物。央視網從多個維度，梳理呈現常委調研路線及背後深意。[詳細]

2002年12月26日政治局首次集體學習時，胡錦濤指出，集體學習“要作為一項制度長期堅持”。2012年11月17日，新一屆中共中央政治局開啟了集體學習之旅。本網對十六、十七、十八屆中央政治局集體學習的內容、主題、規律、特點等進行總結梳理，告訴你領導們在學什麼、怎麼學。[詳細]

當領導們沒有考察調研和會見接見的時候，他們大部分時間在嗎？答案是:開會！此節,我們將以中共中央政治局會議為觀察對象，梳理其召開主題和內容，並透視其背後規律及原因。[詳細]