昨天晚上，我去姐姐家，一進屋，見姐姐正在批評八歲的外甥，只聽姐姐説：“你看你寫的是什麼亂七八糟的東西啊！這叫作文嗎，這不是胡思亂想嗎……”

　　原來，老師給外甥留了家庭作業，寫一篇命題作文，作文的題目是《長大了我要做什麼》，其實就是寫寫自己的理想。我看了一下，外甥的作文是這樣寫的：“我喜歡汽車，所以長大了我要當一個發明汽車的科學家，我要發明出一種汽車，能在路上開，遇到堵車或是溝，就能夠像飛機一樣飛起來；遇到河流，就能像船一樣在水上開……”我讀完了以後，立即告訴姐姐，她的做法不對，外甥的想法雖然現在看來不切實際，但這種想法的本身應該受到表揚，孩子的異想天開，恰恰是他想像力的表現，而這種想像力對於孩子的成長是十分重要的。

　　由此我想到了科學史上的一個故事，有一天，一個農夫帶著兩個兒子在自家的莊園裏收割莊稼，這時，一群大雁從天空中飛過，一個孩子便問道：“爸爸，這些大雁要飛到哪去啊？”農夫回答説：“天冷了，這些大雁要飛到暖和的地方過冬去。”另一個孩子説道：“如果我們也能像大雁這樣在天空中自由自在地飛該多好啊！”農夫聽孩子這麼説，便笑著鼓勵道：“如果努力，也不是沒有可能啊！”很多年以後，這兩個孩子發明了飛機，實現了當初翱翔天空的夢想，他們就是萊特兄弟。

　　許多父母都認為異想天開的孩子是胡鬧，其實這恰恰是教育的誤區。異想天開其實是一種可貴的想像力，身為父母，應該對孩子的這種大膽想像力加以積極的引導，從而有效地激發孩子的創造天賦，而不該指責和潑冷水，那樣就會扼殺孩子的創造性思維，久而久之，孩子就會泯然眾人矣。

　　人類科學發展史已經無數次證明，許多最終變成現實的科研成果，在當時都被人們認為是異想天開甚至加以嘲弄。科幻小説大師儒勒凡爾納當年在他的書中幻想的一些科學研究成果，現在百分之八十已經變成了現實；人類能夠登上月球，其實也是大膽想像的結果；而且，很多為人類做出巨大貢獻的科學家，小時候都是一個幻想者，正是由於他們不同於常人的幻想，才使他們在科學研究的道路上不停地向前走，最終推動了科學的發展和人類的進步。（唐寶民）