知難而進 人生依然陽光燦爛

　　——記全國政協委員、九三學社社員、中科院研究生院教授楊佳

　　從五彩斑斕的世界突然陷入無盡的黑暗,巨大的反差帶來的痛苦,也許會摧毀意志薄弱的人,然而失明後的楊佳,並沒有讓自己的人生停滯在黑暗裏,她用堅強的心,不斷超越自己。她使我們堅信,知難而進,人生依然陽光燦爛。

　　失明只是人生旅途的一個站點

　　見到楊佳,很難將她與盲人教授聯絡在一起。她平靜地看著我們,面帶微笑,舉手投足中透出一份優雅和淡定。同她的很多學生一樣,我們絲毫感覺不到她的雙眼竟已失明。

　　1978年,15歲的楊佳考上鄭州大學,19歲留校任教,22歲考入中科院研究生院,24歲成為該院最年輕的講師……一路走來,春風得意。誰會想到,命運之手竟會將這一切全部奪走。1992年,她被確診患有一種罕見的黃斑變性導致的視神經萎縮,視力朝著不可逆轉的方向慢慢消失。那一年,她29歲。隨之而來的是婚姻家庭的破裂。

　　楊佳的人生陷入低谷,但頑強的她卻絲毫沒有放棄生活的希望:“摔倒了100次,就101次站起來!”在父母的幫助下,楊佳學穿衣,學吃飯,學走路。不能看書,她就聽書;不能寫字,她就學盲文。渴望重返講臺,她每天不到6點就出門,在老父親的攙扶下擠地鐵、坐公交,輾轉到教室。課堂上,板書時,她用左手緊貼黑板丈量尺寸;操作臺的觸摸屏上,她貼膠布做記號完成多媒體教學。

　　重新回到講臺,楊佳在第二年被評上了副教授,接著,利用新的電腦語音軟體,還編寫出版了《研究生英語寫作》、《研究生英語閱讀》等幾本著作。

　　被譽為“中國的軟實力”

　　2000年,失明8年,37歲的楊佳,以驚人的毅力考上了哈佛大學肯尼迪政府學院,攻讀世界排名第一的公共管理碩士學位。

　　老師變學生,上課變聽課。課堂上,楊佳靠著學校提供的一台特殊鍵盤,記錄老師講課內容;課後,為了完成每天500頁的閱讀量,她把書掃描進電腦,再用軟體讀出來。為了趕進度,她聽書的速度,達到了每分鐘400個英語單詞。楊佳説:“學習到淩晨兩三點是常事,甚至通宵達旦,我靠的是什麼?靠的就是一種信念:學成報效祖國。”

　　就這樣,楊佳不但圓滿完成學習任務,還超出學校規定,多學了3門課程。她的畢業論文《論鄧小平的領導藝術》,征服了曾效力於4位美國總統的頂尖教授大衛戈根,破例為她打出了哈佛的最高分“A+”。“畢業典禮上,當我從院長約瑟夫奈博士手中接過證書時,他對我説:祝賀你!佳,你是‘中國的軟實力’!頓時,全場幾千名師生自發起立,為我,為哈佛大學建校300年以來第一位獲MPA學位的外國盲人學生鼓掌歡呼,那一刻,我非常激動,我用實際行動證明了,中國人是好樣的!中國的殘疾人是好樣的!”

　　願為人民利益鼓與呼

　　哈佛學成歸來,迎接楊佳的是一個更加開放的光明世界。

　　2002年,楊佳首創了“經濟全球化”、“溝通藝術”課程,而且為北京奧運會、殘奧會賽會志願者制定了NP3S專業標準。2008年,楊佳當選全國政協委員。

　　“一個人以何種方式獲取知識並不重要,重要的是如何運用所學知識服務社會、報效祖國。”楊佳如此説亦如此做。作為全國政協委員,她積極為人民利益鼓與呼。她的建議《怎樣做到兩個奧運同樣精彩》被有關方面採納;她還就如何幫助大學生樹立正確的人生觀和價值觀,以及10多項涉及維權方面的問題在政協會議上呼籲;對節能減排等問題提交提案。

　　對殘疾帶來的不便感同身受的楊佳,更是積極參與殘疾人事業。她參與推動制定保護殘疾人權益的國際公約——“殘疾人權利國際公約”,2006年12月13日在聯合國獲得通過;她參與起草新世紀殘疾人權利《北京宣言》,積極推動中國殘疾人維護權益與國際的接軌。2008年,楊佳成功競選為聯合國殘疾人權利公約委員會委員。第二年,她當選為聯合國殘疾人權利公約委員會副主席,並在2010年年度選舉中再次連任,成為4位官員中唯一的連任者。

　　目前楊佳正在國內開啟《科技助殘全球化及標準化》這一科研項目。她説,殘疾人要“平等參與共享”,科技一定要先行。中國能否把這個領域做好,讓國人受益、打開世界市場,也關係到向世界説明中國社會的文明程度。這是一項嶄新、龐雜的工作。作為九三學社社員,楊佳已通過參政議政渠道向有關方面建議由政府成立“科技助殘全球化研究中心”,設專門團隊展開探索。

　　今年5月14日,哈佛大學肯尼迪政府學院將校友成就獎授予楊佳。120個候選人中,評委選中了她,“作為一個身體有殘疾的傑出女性代表,楊佳長期從事保障殘疾人人權和權益的工作。”“為改善殘疾人生活狀況和人權作出了傑出貢獻,不只是在中國,而且在世界範圍內。”（記者 王海磬 李可）