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  10月20日,老師在為劉穎一個人上課。今年12歲的劉穎是遼寧省本溪市溪湖區柳塘小學一名五年級的小學生。不過,她的小學生活與其他的小學生有些不同,因為,柳塘小學五年級組的全部學生只有她一個人。 2007年9月,劉穎到了上學的年齡,爺爺帶著她到柳塘小學報名。可是,報名的只有劉穎一個孩子。“秉承公平教育的理念,讓每個孩子都有受教育的權利,寧可學校、老師多負擔,也絕不能讓孩子上不了學。”校長李德軍告訴記者。就這樣,一個人的課堂開課了。學校單獨為劉穎開設了數學、語文、英語、音樂、科學、品德和社會、微機、健康等多門課程,只有體育課才同其他年級的同學一起上。一個人的課堂裏使用的是多媒體教學設備,學校專門配備了班主任,七八位老師每天為她一個人備課、寫教案、講課、輔導作業。一個人的課堂也打破了原有的教學模式,教學方式更加靈活,師生之間的交流也更為頻繁,師生成為了最親密的朋友。一個人的課堂並不寂寞,除了上課,掃除、寫黑板報,練毛筆字等課外活動樣樣都不少。班主任龐景麗老師告訴記者,家境不好的劉穎得到過社會各界和學校各位老師的大力幫助,在學校裏我們不僅要教會她知識,更要教會她懂得感恩與尊重。新華社記者 楊青攝

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channelId 1 1 圖片故事:一個人的課堂 1 10月20日,老師在為劉穎一個人上課。今年12歲的劉穎是遼寧省本溪市溪湖區柳塘小學一名五年級的小學生。不過,她的小學生活與其他的小學生有些不同,因為,柳塘小學五年級組的全部學生只有她一個人。