影視文化方面的藝術類專業大致可以分為戲劇影視文化、戲劇學、表演、播音與主持藝術、美術設計等多各專業，比如戲劇影視文化專業要培養具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論以及劇本創作能力的學生，學生畢業之後能夠在劇院、電視臺或者是電影廠等部門從事文學創作工作。表演專業是要培養掌握表演藝術基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。播音主持專業是要培養具備廣播電視新聞、語言文學、播音學等多學科能力，能夠在廣播電臺、電視臺等單位從事廣播電視播音與節目主持工作的專門人才，這些專業在大學期間都要學習藝術學、語言學、文學修養以及新聞傳播學等重要課程。據了解，全國2000多所高校中就有700多所高校設置了藝術院係或專業，其中還包括部分綜合類、師範類和理工科院校。

　　採訪：影視管理、文化産業這方面的學習培養我們總的是兩個培養原則，一個是産學研相結合，第二個是統籌培養模式。産學研相結合就是學生進入學校以後要學一些專業基礎課和專業課，還要學一些藝術創作課程，比如説編劇、導演、攝影、美術。另一方面我們強調的是經營管理能力的培養，就是要學習製片、發行、投融資、法律方面的課程。

　　藝術表演可以説是青少年最有嚮往的職業之一，但是表演專業的學生就業面相對有限，就業面不如新聞系和導演係等其他專業，儘管如此，表演係學生畢業之後仍屬於高收入人群，不管今後能否成為明星，即使是拍廣告同樣收入不菲，各大藝術院校的收入情況來看，只有像北京電影學院、上海戲劇學院、中央戲劇學院等專業的藝術學校的就業率都保持在70%左右，比如在北京、上海、深圳這樣的城市，廣告設計、建築設計、動漫製作方面的人才都十分搶手，上海的36家創意産業園區也正在招聘藝術類人才，藝術類畢業生的工作潛力和價值潛力已經越來越受到重視。但是並不是所有的藝術類專業畢業生就業情況都令人滿意，據了解2004年和2005年藝術類本科畢業生的就業率就不足30%，有將近70%的藝術類專業畢業生改行做了別的行業，我成為國內知名明星的幾率僅為0.003%，主要原因是由於國內就業市場壓力較大，再加上有些非藝術類專業院校的大部分考生在進入大學之前沒有藝術特長或者是藝術基礎，以表演專業為例，據統計，在山東藝術類考生的數量已經突破了16萬人，在山西藝術類考生人數達到10萬人左右，而今年報考北京電影學院表演係的考生達到5000多人，報考中央戲劇學院表演係的考生達到8000多人。而今年兩校表演係計劃共錄取本科和高職生200多人，錄取比例約為1比40。上海戲劇學院的表演專業本科只招收40名學生，報名卻已經超過了4000人，錄取比例更是高達1比100。

　　因此，專業建議考生和家長在選擇學校和專業時，不能只看到某些明星光輝耀眼的一面，更重要的還是對考生進行文化教育培養和綜合素質的提高。更不應該把所有的理想都寄託在明星夢上。

責編：曹佩