由於家庭生活困難，張效輝一面上學，一面總是儘量把家中的家務活多做些。雖然沒有感人肺腑的事跡材料，但點點滴滴中也體現了她對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。
       説起孝心事跡那可是有好多：首先，在學習上，從不讓家長擔心，自己的事情自己完成，儘量不讓他們操心。很小的時候她就懂得了自己能做的事要自己做。在家裏，體貼父母，關注親人的冷暖。在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。
       為了讓媽媽少些辛苦，經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服……對待鄰里，她講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，並輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱讚。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。慈母手中線，遊子身上衣。做兒女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗，父母的血，都寄託著父母的殷殷祝福和企盼。臨行密密縫，意恐遲遲歸。在學校讀書，又使父母多了一份牽掛，父母把愛無私的奉獻給孩子，而他們得到的卻是額頭上條條皺紋，頭上縷縷銀絲，多麼高尚的愛。
       尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認認真真地聽；佈置的作業，也能認真細緻地完成。還積極參加各種班活動，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。