徐昊智在小學的時候就和媽媽去參加志願者活動，去敬老院看望那些孤寡老人。有一次小學的假期，徐昊智和媽媽，還有志願者叔叔阿姨一起去扶貧那些貧困的孩子和老人，家庭。他們住的房子有的是以前的老房子，有的是用房頂的鋼板來搭建的，那時徐昊智覺得自己過的很幸福。
       徐昊智到了初中後一入學就加入了學校的志願者團隊，他剛進去的第一次活動就是去那些孤寡老人還有行動不便的老人家裏打掃衛生，幫她們分擔一些家務。徐昊智初中學習生活裏除了自己的學習生活和幫父母分擔家務活外，就是參加志願者活動幫助老人，去看望孤寡老人，和他們聊聊天。和他們做些有意義的事情。
       徐昊智在初中決定做這些事情，他的父母家人很支持。其實當時他的學習不是很好，每次考試都是全班倒數的，家人雖然很支持他做這些事情，但是因為他的學習成績不行，常常會和家人吵吵鬧鬧，但是這些吵鬧沒有讓他放棄過作為志願者的使命和對孤寡老人的關心，他還是一直在做這件事情。徐昊智不求回報，有一句話“幫助他人，就是幫助自己”。徐昊智記得每次去老人院，有位老奶奶握住他的手説：“記得下次來的時候來看我，我就在房間門口坐的。”老人還在那裏揮手送別，直到看著我們離開。徐昊智想把一些和敬老院老人的合照打印出來給他們，因為他覺得這樣是一種意義。由於他們回到學校一直在上課學習所以沒有機會打印照片。但是他們依然保留了這些照片，發了推文，也收集了志願者的感想。
       大學期間徐昊智和同學們去到了鐘落潭敬老院，他們相信通過此次志願者活動，不僅為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到來自社會的溫暖；也讓學生增強社會責任感，關注社會特殊群體，懂得感恩，學會服務他人，實現青年人的社會價值。徐昊智認為應該有更多人來關心這些老人們，和老人們一起聊天，讓他們感受到社會給他們的關愛。
       徐昊智希望我們應當關愛特殊人群(兒童，殘疾人，孤寡老人，貧困家庭)。這些事情沒有人強迫他去做，但徐昊智感受到他們都是值得關心的。徐昊智説應該有人關心，因為他們就像你們的家人一樣，我只希望沒有人歧視他們。