今天，上海百萬中小學生迎來新學期。“社會主義核心價值觀”成為很多上海中小學開學第一課的主題詞。各校精心準備，通過主題活動、思想政治課等多種途徑，在“落細、落小、落實”上狠下功夫，深受學生們的歡迎。據悉，市教衛工作黨委、市教委將結合新學期開學工作、慶祝第30個教師節和新中國成立65週年等活動，深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀的主題宣傳教育活動，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。

　　動漫微視頻成為生動“教材”

　　9月1日上午8點20分，上海市黃浦區盧灣第一中心小學開學典禮的主題為“開學第一課——我們的價值觀”，讓學生們重點結合“愛國”“敬業”“誠信”“友善”這8個字，講述自己對社會主義核心價值觀的理解。學生討論、教師點評，現場氣氛十分活躍。

　　據了解，新學期，盧灣第一中心小學已經制定了詳細的計劃，將利用少先隊活動課時間，引導少先隊員培育和踐行社會主義核心價值觀。學校少先隊大隊部將社會主義核心價值觀分為三個專題，分別是國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；個人層面：愛國、敬業、誠信、友善。每個專題下都設有學生喜聞樂見的主題動漫微視頻資源來支撐學習，學生們將在老師的帶領下開展頭腦風暴，用主題研討的形式對這24個字加深理解。盧灣第一中心小學教導主任耿愈表示，學校希望通過上述方式，使社會主義核心價值觀真正能在學生們心中生根發芽。

　　在上海市大同中學，開學第一天有一節別開生面的思想政治課，主題是“公平與效率”，主講人是大同中學政治教研組組長楊永仁。楊老師説，這堂課的重要目標是：一方面，希望學生們了解效率與公平的含義以及相互之間辯證關係，另一方面，希望提升學生們的辯證思維能力以及分析和解決問題的能力，激發他們對國家和社會的責任情懷。

　　楊老師説，這堂課並不單向式的課堂教學，而是融入多媒體教學手段，並組織學生們進行辯論，通過互動式教學，讓社會主義核心價值觀真正入心入腦。

　　心有榜樣才能鑄就“中國夢”

　　培育和踐行社會主義核心價值觀，需要榜樣示範。9月1日，上海長寧實驗小學邀請該校校友國際象棋世界冠軍倪華，在開學典禮上深情闡述了自己一直為之奮鬥的“美麗中國夢”。

　　倪華在就讀于長寧實驗小學期間，就是一名“象棋神童”。他8歲起就開始學習下棋，已先後獲得了10多個世界級、國家級冠軍。在不久之前在挪威落下帷幕的第41屆世界國際象棋奧林匹克團體賽中，中國男隊以11輪比賽8勝3平的不敗戰績奪得男團冠軍。這是中國國際象棋男隊首次在世界大賽上獲得世界團體冠軍稱號，打破了歐美人對這一項目87年的壟斷。而倪華，正是創造這一傳奇的中國國際象棋男隊的隊長。從披上國家隊戰袍至今，倪華已經為中國國家隊出戰整整114場。

　　在開學典禮上，倪華結合自己的奮鬥歷程，告訴孩子們：每一個人從小都應該堅持夢想，並努力用自己的行動去踐行夢想，勇攀高峰，最終實現為國爭光。在倪華看來，培育和踐行社會主義核心價值觀必須從每一件小事做起。

　　開學第一天，上海各中小學組織了豐富多彩的活動，讓“社會主義核心價值觀”變得無比生動。

　　在上海楊浦區二聯小學的開學典禮上，校長、大隊輔導員、心理老師、教導主任、中隊輔導員一一上臺，暢談“自己的夢”與“堅持夢想”，以一個個生動的小故事，引發孩子們對熱愛祖國、熱愛生命、努力學習、友愛同學以及遵守社會公德的思索。

　　普陀區武寧路小學的開學第一課是觀看武警隊列訓練，與武警交流互動，讓學生們在榜樣示範的引領下，學到紀律嚴明、技術過硬、訓練刻苦、不怕困難的精神；學會從小事做起，培養良好習慣，努力學習，克服困難。

　　上海教育系統構建長效機制

　　據了解，今年下半年，市教衛工作黨委、市教委將進一步推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作，在本市教育系統形成培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。上海教育系統將結合新學期開學工作、慶祝第30個教師節和新中國成立65週年等活動，深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀的主題宣傳教育活動，進一步深化廣大師生對核心價值觀內涵的認識和理解。

　　市教衛工作黨委、市教委近日下發通知指出，各高校和區縣教育局要把培育和踐行社會主義核心價值觀與城市精神、校園文化、學校校訓等內容結合起來，通過理論研討、座談交流、網上討論等多種形式，引發廣大師生深入探討和思考，引導師生把培育和踐行社會主義核心價值觀轉化為推動教育改革發展、奉獻教書育人事業的自覺意識和具體行動。

　　同時，各校要製作具有校園特色、師生喜聞樂見、與校園環境相協調的公益廣告，充分利用校刊校報、海報欄、校園網、政務微博等載體，進行廣泛傳播，為培育和踐行社會主義核心價值觀營造良好氛圍。

　　通知強調，要立足“落細、落小、落實”，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入新學期整體工作。要把社會主義核心價值觀融入教學科研活動、融入日常學生思政（德育）工作、融入基層黨建和精神文明建設、融入學校管理和服務工作，尤其要把社會主義核心價值觀作為中小學德育課和高校思政理論課的重要內容，融入學生課堂教學過程中，並滲透到各類文化課的教育教學中，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。同時，要把培育和踐行社會主義核心價值觀同師德師風建設結合起來，把理念倡導和底線防守結合起來。

　　通知指出，要全面結合教育領域綜合改革，建立完善培育和踐行社會主義核心價值觀的長效機制。據悉，市教衛工作黨委、市教委正在研究制定《關於建立完善本市教育系統培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制的實施意見》，在徵求意見的基礎上，將印發本市教育系統，並抓好組織實施。