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眾説紛紜
大四學生
研究生就業再難也要考！
哪怕研究生就業再難，我也要考。年輕時不讀書，更待何時？況且，現在很多單位招聘的門檻就是研究生，你不考也沒辦法。
研究生有能力創造更多價值
我們這些碩士、博士在校幾年不是浪費的，我們同樣在搞研究，創造價值，正因為我們曾經做過的事情，展示出來才會被人認可我們有能力創造更多的價值。
研究生
就業指導
畢業生找工作，適當的花費是需要的，如製作簡歷、購買正裝等，但要根據自身情況適當安排。要明確自己就業的地區，然後利用網絡從海量的招聘信息中，挑選出適合自己的單位與職位，有目的有方向的應聘。若盲目的跟隨去北上廣深，既增加了就業的曲折，又加重了求職成本。
研究生多讀好幾年書，工資卻只高出幾百塊，這學上得值不值？
首先，起薪不代表升值空間。研究生的升值空間和升職空間都要大於本科生。其次，研究生與本科生比積累的人脈、看待世界的角度、處理問題的方法都會有所不同，甚至性格也會有所改變。最後，碩士畢業結果如何因人而異，強中自有強中手，不可一概而論。
網友
教授
學歷只是敲門磚，能力才是工資單
大學畢業生進入社會後，要靠能力吃飯，學歷只是敲門磚。大學生追求進步選擇考研可以理解，但為了就業盲目考研則不可取。
為賺錢讀研，路走歪了！
工資與學歷本來沒有什麼直接關係。為了多賺錢去考研，這條路走歪了。歷數當今知名的有錢人，研究生學歷的幾乎沒有，更多的連大學都沒有上過。
網友
深度看點
大學生曬“就業賬本”是一種民生訴求
“求職賬本”既是做給自己看，也是做給社會看，更是做給政府部門看的。除了在給大學生求職提供一定的信息指導外，是否還可以從政策層面給予一定的優惠和幫助？如果將大學生“求職賬本”作為群體生存的現實寫照，那麼社會就不能對其置若罔聞。這樣的一個弱勢群體，理應受到社會的關注與呵護。假若“家庭賬本”的推出，能夠換來社會的共振，以及政策層面的善意，那麼對於“求職賬本”，全社會尤其是政府應當給予民生方面的解讀，以便讓這個賬本不是充滿艱辛而是充滿溫暖。
——堂吉偉德 媒體評論員
不知讀書為何物
大學生曬就業賬本，不知讀書為何物。讀書，只是一種學藝解惑的途徑，目的是要學到知識。至於學到知識以後要用來幹什麼，人各有志，每一個人都可能會有不同的目標追求。籠統一點講，其實讀書就是為了實現心中的一個夢。古人有雲，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，為了自己更好的生活而讀書，有什麼可蜚短流長的呢？但是，現在的年輕人也不必太過急功近利，不要把讀書的目的濃縮得太窄，人可以為自己讀書，其實也可以為社會讀書，在謀求自身利益的同時，也可以有些社會擔當。
——法官良心 網友
就業成求知指揮棒 學習態度功利化
早在封建社會，“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”已將教育的功利意義揭示得再明白不過。令人遺憾的是，如今談到大學教育，知識的“技藝層面”仍然得到最大化的表達，而“價值層面”越來越被遮蔽。大學精神的迷失和市場的誘逼令教育“生病”。面對一些大學生視教育為追求個人目標、實現個人利益最大化的工具和手段，“好工作”成為接受大學教育的最大目的的現狀。抱持功利教育觀，能造就的也只能是對個人身心健全與否無知無感、對他人和社會不聞不問的“工具人、橡皮人”。
